妈妈迫我转学那，我书房到了她理学研究的份实验报告。

“羊效应实验进行，目前观察结：

“家庭境，羊（受害者）难以摆脱困境，但伤害程度较轻，屠夫（施暴者）常只有个或两个，而羊（旁观者）较多。”

“接来需要转到校园境，羊的反应。”

我刚想继续，就被突然的门声给吓到。

“琳，我是跟你说了，书房是妈妈工作的地方，要随便进来。”

妈妈脸沉沉的说着，我知所措的点点头。

“了，去收拾吧，明是你转学的。”

妈妈耐烦的挥挥，让我出去。

我刚到门要关门，却被她突然住：

“到了新学校，跟同学师相处，记得多跟妈妈享享学校生活。”



当晚，我就失眠了，脑子来覆去的想着书房到的那份报告。

羊、羊，屠夫…是什么意思？羊效应，是妈妈新研究的个实验？跟她逼我转学有没有联系？

我有种莫名的感觉，惴惴的，眠。

二，我师的指引来到班级。

这个学校是妈妈资的所立，妈妈说这所学校的师资力量比较，定要我转学到这来，还说我的班级的同学也都是她挑细选过的。

“各位同学，这位就是王琳。以后家相处。”

师向家介绍着我。

我向班级的，他们死气沉沉，奇奇怪怪的盯着我，完像以前的同学那么热。

我抿了抿嘴，想着是是学生都这样，已经学了书呆子。

没有其他过场，没有热烈欢迎，师随说完就让我坐到后靠垃圾桶的位子。

，我就感觉很奇怪，同学们我的目光很奇怪，师的眼很奇怪，他们齐刷刷打机的动作很奇怪，总之哪都很奇怪。

“方妍，这是我己的书签，给你。”

我谨记妈妈说的要和同学打关系，所以拿出书签递给了同桌。

方妍原本低着头玩机，听到我跟她搭话，愣了，反应是拒绝，但经住我软磨硬泡答应了。

我以为我交到个朋友，还兀。

这课后，我听到周同响起机信息的示音。

我拿出己的机来，发并消息。

我奇的问方妍：“是是有什么班级群，我没进？能能拉我？”

方妍抬起头，眼复杂的着我，缓缓摇了摇头。

这过后，我发家都更冷漠了，仅限于对我。

我像是个透明，被他们排除，跟谁说话都搭理我。

连方妍都跟我说话了。

课师说前后组讨论，我刚转过身去，就到后排的拉着方妍把桌子齐齐退了步。

我尴尬的、孤零零的坐那，足措。

抬头向师，师也瞬间把眼从我这挪。

我难道是什么病毒吗？我低头。

晚回家，妈妈照例问我今学校怎么样？