王阿五短篇故事集
第1章
篇，我是谁？
王阿从生来就有了个名字王阿？
王阿有了名字有了己归属，可王阿的存意义是什么呢？
王阿是个婴儿，每次吮，都长，也像问我是谁？
王阿是村孩童，是父母的孩子，是爷奶的孙子，唯独是他己。
王阿学了，像又有了新的意义，他了学生，学习和绩了他的意义。
父母师亲总是问：“有没有学习，又考了多？”
这些变的问。
王阿也对父母出问题：“学习为了什么？”
“为了你己，为了考个学，找个工作，过生活。”
王阿明所以，知道说的什么意思。
王阿课总是向窗的蝴蝶，跟着蝴蝶飞舞，窗翱翔。
王阿的绩并他知道为什么而学习，他知道的学是什么，的生活又是什么。
王阿班有个才刘家每次考试都是满。
王阿有次问他：“你这么努力学习是为了学吗？”
“学习是为了认识这个界，认识己。”
王阿重复道：“认识己，认识界。”
懂得王阿迷惑的着刘家。
“你认识花，才知道她是花，你认识字，才能懂故事，我们认识的界，决定了我们的界是什么样子？。”
王阿更加迷惑。
“玫瑰花有些眼表爱，可是药师眼，它是味药材。
就像你，你是谁呢？”
“我是王阿啊。”
“你是王阿吗？
师的认识你是孩子，父母眼你是孩子，你的是王阿吗？”
王阿更加迷惑。
直到直到走入社，结婚，王阿才始理解刘家的话。
我是谁，父母，公，孩子，工，路？
王阿明他究竟是谁他像这样称呼失去了己，也像这样称呼找到了己。
我是谁？
父母眼远长的孩子，师认知的学生，流水的工，孩子界的父亲，妻子眼的公，这个个称呼王阿失去了己，也这个个称呼证明己存。
因认知而存，因存而认知，我是谁？
就像用花证花，用存去问认知，可是每个的认知
王阿从生来就有了个名字王阿？
王阿有了名字有了己归属，可王阿的存意义是什么呢？
王阿是个婴儿，每次吮，都长，也像问我是谁？
王阿是村孩童，是父母的孩子，是爷奶的孙子，唯独是他己。
王阿学了，像又有了新的意义，他了学生，学习和绩了他的意义。
父母师亲总是问：“有没有学习，又考了多？”
这些变的问。
王阿也对父母出问题：“学习为了什么？”
“为了你己，为了考个学，找个工作，过生活。”
王阿明所以，知道说的什么意思。
王阿课总是向窗的蝴蝶，跟着蝴蝶飞舞，窗翱翔。
王阿的绩并他知道为什么而学习，他知道的学是什么，的生活又是什么。
王阿班有个才刘家每次考试都是满。
王阿有次问他：“你这么努力学习是为了学吗？”
“学习是为了认识这个界，认识己。”
王阿重复道：“认识己，认识界。”
懂得王阿迷惑的着刘家。
“你认识花，才知道她是花，你认识字，才能懂故事，我们认识的界，决定了我们的界是什么样子？。”
王阿更加迷惑。
“玫瑰花有些眼表爱，可是药师眼，它是味药材。
就像你，你是谁呢？”
“我是王阿啊。”
“你是王阿吗？
师的认识你是孩子，父母眼你是孩子，你的是王阿吗？”
王阿更加迷惑。
直到直到走入社，结婚，王阿才始理解刘家的话。
我是谁，父母，公，孩子，工，路？
王阿明他究竟是谁他像这样称呼失去了己，也像这样称呼找到了己。
我是谁？
父母眼远长的孩子，师认知的学生，流水的工，孩子界的父亲，妻子眼的公，这个个称呼王阿失去了己，也这个个称呼证明己存。
因认知而存，因存而认知，我是谁？
就像用花证花，用存去问认知，可是每个的认知