叮铃铃！

闹钟唱起了歌。

“雯，宝，起啦！

今是学哦！”

妈妈的声音像温暖的阳光，洒进房间。

雯子就从坐了起来，眼睛亮晶晶的。

“太棒啦！

我是年级的学生啦！”

她飞地穿崭新的校服，像只的雀。

弟弟宝揉揉眼睛，还有点迷迷糊糊。

他今年也要幼儿园班了，可是到姐姐那么兴奋，他有点痒痒的，又有点点羡慕。

“姐姐，学玩吗？”

他抱着己的熊问。

“当然玩啦！”

雯边整理书包边说，“我们认识很多新字，读很多有趣的故事呢！”

完早餐，爸爸他们去学校。

学校门热闹呀！

有多朋友，还有笑眯眯的师。

学的候，雯像只骄傲的孔雀，紧紧攥着本崭新的书跑回家。

“！

这是我的语文书！”

她把书像宝贝样举给家。

书的封面，画着几个朋友地读书，面写着几个字——“语文（年级册）”。

宝过去，翼翼地摸了摸光滑的封面，了鼻子，还能闻到新书的味呢。

“……”他声说，眼睛是羡慕的星星。

爸爸着宝的样子，笑了起来。

他走进书房，从书架的处拿来个旧旧的盒子。

他打盒子，从面拿出本用软布包着的书。

“宝，来，爸爸也你本书。”

宝奇地接过书。

呀！

这本书起来旧旧，书角有点卷卷的，封面也有点褪了，但是擦得干干净净。

他再仔细，咦？

这本书的封面和姐姐的新书模样！

也是那几个朋友，也是“语文（年级册）”几个字。

“爸爸，为什么你的书和姐姐的样，但又这么旧呢？”

宝歪着头问。

爸爸摸摸宝的头，眼睛有温柔的光闪烁：“因为这是爸爸候用过的语文书呀。

它可是有魔法的哦！”

“魔法？”

宝和雯起了起来，两眼睛瞪得圆圆的。

“是呀，”爸爸秘地压低声音，“当你和姐姐起，用地、声地朗读这本书的句子，说定就有奇的事发生哦！”

的吗？

本旧书有魔法？

宝有点相信，但又忍住期待起来。

他紧紧抱住这本旧旧的语文书，感觉它像的有点暖和和的。

晚，星星始眨眼睛了。

宝和雯并排坐毯子。

宝捧着那本奇的旧书，雯拿着她的新书。

“我们来试试吧！”

雯页，指着面的字，“我们来读这个——《我学了》。”

宝点点头，深气，和姐姐起，个字个字，认地、声地读起来：“我——是——————。”

“我——爱——学——语——文。”

他们的声音清脆又响亮，像两颗珍珠落盘子。

就他们读完的这刻！

突然，宝的那本旧书，像了颗星星糖样，地、柔和地亮了起来！

种的、温暖的光，像的萤火虫，书页跳舞。

更奇的是，书页那几个画的朋友，眼睛像眨了，嘴角弯弯的，像对着他们笑！

其个扎着羊角辫的孩，还伸出，朝着他们招了招呢！

“姐姐！

你到了吗？”

宝动地抓住雯的胳膊，声起来，“书发光！

画的朋友动！”

雯也得入了迷：“我到了！

爸爸说的是的！

这本书的有魔法！”

那光芒很就见了，书又变回了本普普的旧书。

但是，宝和雯的，却点亮了盏更亮更奇的灯。

他们你我，我你，脸是兴奋和惊奇。

“明晚我们还起读，？”

宝迫及待地说，“我想次发生什么！”

“！”

雯用力地点点头，“我们起发这本书的所有秘密！”

宝把语文书宝贝样地抱怀。

他点也羡慕姐姐的新书了。

他的旧书是界酷的书，因为它是独二的、有魔法的书！

他己经始期待明的语文课，，是期待明的晚，和姐姐次的“魔法朗读”了！

这定比何探险都有趣！