学，明的校园广播突然发出阵刺耳的噪音，像是属刮擦玻璃的声响，瞬间让走廊所有学生都捂住了耳朵。

"怎么回事？

广播站的干什么？

"学生副主席林喻皱着眉头，转向身旁的谢予安。

谢予安抬头了眼墙角的喇叭，修长的指轻轻敲击着的文件夹："设备故障，得找去。

"作为学生长，谢予安早己习惯了处理各种突发事件。

他步走向广播站，身后跟着几个学生干部。

广播站门己经围了群学生，但没敢碰那些复杂的设备。

"让，让。

"谢予安的声音，却带种让服从的气场。

群动条路。

就这，个娇的身从群挤了出来。

她扎着个简的尾辫，额前的碎发因为急促的动作而晃动。

鹿晚晴都没周围的，首接走向那台发出噪音的设备。

"同学，别动，己经师了。

"林喻急忙说道。

鹿晚晴像是没听见样，蹲身来，从袋掏出把多功能螺丝刀，动作练地打了设备侧面的面板。

她的指复杂的路间速移动，而轻拧某个螺丝，而调整接位置。

谢予安抬止了想要前阻拦的林喻，饶有兴趣地观察着这个突然出的孩。

到两钟，刺耳的噪音戛然而止，取而之的是正常的广播音。

"了。

"鹿晚晴站起身，声音轻得几乎听见。

她低着头，迅速把螺丝刀收进袋，转身就要离。

"等。

"谢予安住她，"你是哪个班的？

刚才多亏了你。

"鹿晚晴这才抬起头，谢予安到了清澈却带着警惕的眼睛，像是森林随准备逃跑的鹿。

"二七班，鹿晚晴。

"她简短地回答，目光却觉地落谢予安的文件夹——那夹着的纸张边缘有细的卷曲，让她有种想伸抚的冲动。

"我是学生长谢予安。

"他笑着伸出，"你的技术很棒，要要考虑加入学生技术部？

"鹿晚晴后退了半步，摇了摇头："...用了，我擅长那种场合。

"她的指意识地绞着衣角，暴露出的紧张。

谢予安注意到她衬衫袋露出个笔记本的边角："你记录什么？

"鹿晚晴条件反地捂住袋，但笔记本己经滑了出来，掉地摊。

谢予安弯腰捡起，到面是普的笔记，而是系列复杂的声频谱图，旁边密密麻麻记录着各种声音的频率数据。

"这是...你析的声音？

"谢予安惊讶地着，每页都标注着期和地点，"教室窗的风声"、"食堂餐盘碰撞声"、"场的呐喊声"...鹿晚晴把夺回笔记本，脸颊因为窘迫而泛红："只是...个爱。

"谢予安正想说什么，课铃声响了起来。

鹿晚晴如蒙赦，匆匆说了句"再见"就步离了。

"是个怪。

"林喻声嘀咕。

谢予安却若有所思地着鹿晚晴离去的背："，她是个才。

"同的物理课，班主陈明宣布了个重要消息："个月学校将举办科技创新，获得前名的同学将考获得额加。

希望家踊跃参加。

"教室立刻响起片议论声。

鹿晚晴坐角落，指轻轻敲击桌面，盘算着己的声可化项目参的可能。

而二班的教室，作为班长的谢予安正动员班："这次科技创新，学生将组队参加。

有想法的同学可以报名，我们需要各种才。

"他的目光扫过教室，知为何，脑浮出那个安静地修理广播设备的孩，和她笔记本那些密的声析图。