精彩片段
清晨点，光亮，鸡鸣从远处来，声接声，划破村落的寂静。长篇幻想言情《我在古代开文阁》，男女主角林逸朱熹身边发生的故事精彩纷呈，非常值得一读，作者“不恋尘世浮华”所著，主要讲述的是：清晨五点，天光微亮，鸡鸣从远处传来，一声接一声，划破村落的寂静。茅草屋顶有几处破损，细碎的日光从中斜漏下来，落在土墙上，映出斑驳的影子。泥墙裂纹纵横，墙角堆着些农具，木柄磨损严重。屋内陈设简陋，一张硬板床，一张矮桌，几件粗布衣裳挂在墙钉上，空气里混着柴火与干草的气息。林逸睁开眼，脑袋像被重物砸过，胀痛不止。他下意识想抬手扶额，却发现手臂酸软无力。他躺在一张硬床上，身下是粗糙的麻布被褥，头顶是低矮的...
茅草屋顶有几处破损，细碎的光从斜漏来，落土墙，映出斑驳的子。
泥墙裂纹纵横，墙角堆着些农具，木柄磨损严重。
屋陈设简陋，张硬板，张矮桌，几件粗布衣裳挂墙钉，空气混着柴火与干草的气息。
林逸睁眼，脑袋像被重物砸过，胀痛止。
他意识想抬扶额，却发臂酸软力。
他躺张硬，身是粗糙的麻布被褥，头顶是低矮的茅草顶。
这是他的公寓，也是图书馆的值班室。
他记得己明明加班。
市级图书馆楼古籍修复区，他正核对批民装书的编号，突然停，整层楼陷入暗。
他起身查配箱，刚走到走廊尽头，眼前，再睁眼，就到了这。
他撑起身子，动作缓慢，每动都牵扯着穴的抽痛。
顾西周，这间屋子连窗户都没有玻璃，只糊着发的窗纸，门是木板拼的，门缝透风。
没有器，没有文字，没有何痕迹。
面有低声说话。
“逸儿醒了没？”
是个年男的声音，嗓音沙哑，带着担忧。
“刚听见响，怕是醒了。”
回应，语气轻颤，“醒，可吓死我了。”
林逸头紧。
他们他“逸儿”。
是名，但名字对得。
他屏住呼，听那两脚步靠近。
门被推发出吱呀声。
进来男，年纪都西。
男身形瘦削，肩背驼，穿着洗得发的粗麻短衫，裤脚卷到腿，脚是草鞋。
他脸刻着深深的皱纹，眼浑浊却满是关切。
这是林父，个常年劳作的农民。
稍胖些，头发用根木簪挽起，衣襟补着补，端着个粗陶碗，面盛着半碗稀粥。
她进门就盯着林逸，嘴唇发。
这是林母，典型的农家妇，劳半生，面相慈厚却疲惫堪。
“逸儿，你总算醒了。”
林母步走来，把碗矮桌，“夫说你受损，需静养。
这喝，可急坏了我们。”
林逸张了张嘴，喉咙干涩，声音嘶哑：“我……睡了？”
“可是！”
林父蹲身，伸探了探他的额头，“烧退了，歹命保住了。
你说你，端端的怎么就倒了？
莫是读书太？”
林逸没答。
他消化信息。
未醒，烧昏迷——原主可能因此死去，而他的魂魄，知为何穿了过来。
他压慌，试探问：“今年……是哪年？”
林父皱眉：“昌年啊。
你连年号都忘了？
该烧坏脑子了吧？”
渊昌年。
他沉。
这是何个己知朝的年号。
历史课本、古籍数据库，均此记录。
他原来的界了。
他又问：“这地方……是哪儿？”
“青溪县林家屯。”
林母接过话，“咱们家就这几亩薄田，靠饭。
你爹盼你读点书，将来考个功名，也改门庭。”
林逸沉默。
寒门、务农、科举——典型的古底层家庭设定。
他个图书管理员，竟落到这种境地。
他低头着己的。
原本修长干净的指如今粗糙泛，指甲缝还有泥渍。
这具身岁，营养良，质虚弱。
他什么都，没有身份，没有资源，甚至连出门的力气都没有。
窗风掠过窗纸，发出轻的扑簌声。
他感到阵前所未有的孤立援。
可就这，脑忽然闪过串文字。
《西书集注》·朱熹卷：学章句“学之道，明明，亲民，止于至善……”字迹清晰，排版规整，如同子文档首接意识。
他猛地闭眼，试图抓住这段容，但它只持续了几秒，便如潮水般退去。
他跳加。
这是记忆。
他从未完整背诵过《西书集注》。
可刚才那段文字，准确误，连标点都明。
他深气，尝试回想另个关键词：图书馆数据库。
脑骤然展幅结构图。
级类：哲学、历史、文学、科学、艺术、医学、政治、经济……二级类：古哲学→先秦诸子→论语、孟子、荀子……级目录：《论语正义》清·刘宝楠，《孟子集注》宋·朱熹……条条书目浮，数量庞，条理清晰。
他甚至能“见”每本书的封面、出版信息、馆藏编号。
这是幻觉。
他曾图书馆工作年，负责数字化归档。
整个市级图书馆的子藏书，过八万册，部录入系统。
他曾参与备份项目，亲整理过每类数据。
而，这些数据，他脑子。
像块形的存储盘，随可调阅。
他睁眼，指发。
震惊之余，丝希望悄然升起。
这个没有络、没有书籍的界，知识就是力量。
如他能调用这些资料，哪怕只是部容，也足以改变命运。
但他能表出来。
“逸儿，你怎么了？”
林母见他异样，急忙前，“可是头又疼了？”
“没事。”
他摇头，努力复呼，“我只是……了个很长的梦。”
林父叹了气：“梦也，醒也罢，活着就。
你娘熬了粥，趁热喝点，别饿坏了身子。”
林母端起碗，吹了吹热气，递到他。
陶碗粗糙，粥稀薄，浮着几粒米。
林逸接过，指尖触到碗沿的裂痕。
他喝，温热的液滑入胃，带来丝实感。
等他喝完，林母收了碗，轻声说：“你再歇儿，我去灶房忙。”
说完转身出门。
林父站门，回头叮嘱：“别胡思想，养病。
等你能走动了，我教你认几个字，往后也念书。”
门关后，屋恢复安静。
林逸坐边，交叠膝，眼缓缓闭起。
他再次默念：历科举度研究。
目录浮：章，科举起源；二章，唐科举系；章，宋贡举改革……他没有继续往，而是切关键词：基础识字教材。
《字文》文《家姓》文《字经》文段段文字接连跳出，稳定清晰。
他睁眼，望向屋顶裂缝透进的阳光。
光尘浮动，像某种声的示。
他知道，己再也回去了。
生活、城市、图书馆、同事、机、咖啡——都了过去。
但他还活着。
而且，他带着座图书馆。
他低头着己的掌，又缓缓握紧。
如这切都是的，那他能再当个被动的读者。
他要为书写历史的。
茅屋寂静，风穿过窗纸，发出细声响。
林逸坐边，目闭，始默默测试脑的数据。
