开局侧写师，我的搭档是天才

coco是只狗的《开局侧写师，我的搭档是天才》小说内容丰富。在这里提供精彩章节节选：瀛海公安大学，刑侦模拟现场分析课的教室。空气中漂浮着粉笔灰和旧地毯沉闷的气味，头顶的日光灯管发出轻微的嗡鸣，将惨白的光均匀地洒在六十张年轻而专注的脸上。讲台上，犯罪心理学教授周正清正讲到兴奋处，挥舞着手臂，声音洪亮。“所以，犯罪心理画像的核心在于，你必须像他们一样思考，但绝不能陷入他们的逻辑！要站在迷宫之上俯瞰，而不是在迷宫里打转……”角落里，靠窗的最后一排。凌曜的指尖无意识地快速敲击着桌面，发出...

瀛公安学，刑侦模拟场析课的教室。

空气漂浮着粉笔灰和旧地毯沉闷的气味，头顶的光灯管发出轻的嗡鸣，将惨的光均匀地洒张年轻而专注的脸。

讲台，犯罪理学教授周正清正讲到兴奋处，挥舞着臂，声音洪亮。

“所以，犯罪理画像的核于，你须像他们样思考，但绝能陷入他们的逻辑！

要站迷宫之俯瞰，而是迷宫打转……”角落，靠窗的后排。

凌曜的指尖意识地速敲击着桌面，发出几可闻的嗒嗒声。

他穿着件略显宽的衣，巴埋领，过于清亮的眼睛半阖着，像是睡着了，又像是透过教室的空气，凝着另个维度的西。

聊。

端、彻底、令头皮发麻的聊。

周教授慷慨昂的每个字，他听来都像是慢了倍的录音，充满了毫意义的修饰词和经起逻辑推敲的武断结论。

周围同学埋头记录的沙沙声，更像是群工蚁意义地忙碌。

他的目光聊赖地扫过场，终落了周教授身。

粹是为了打发这难熬的钟，他那速运转的脑像台密的扫描仪，始对眼前唯移动的物进行意义的信息采集和析。

嗯，周教授今了副框眼镜，镜腿有细的调整痕迹，说明是新的，而是去调整过。

为什么调整？

概率是周坐弯了。

他周没课，概率是陪家逛街发生的……他的西装，还是那深灰的，但肘部磨损比周明显了0.5毫米左右，说明他近伏案工作度很。

领带打得丝苟，但靠近领结的方有块易察觉的油渍，是早餐的豆浆滴？

，颜偏，是南瓜粥……他的右袖，沾着些非常细的、亮蓝的粉末。

粉末的反光……是粉笔灰。

……聚乙烯醇缩醛类？

常见于……级模型胶水。

还有其量的聚酸酯气味，D打印材料。

周教授教物证技术，他的研究领域是理论理学。

他昨晚接触了需要细拼接的模型，或者……D打印的构件？

为什么？

凌曜的移，注意到周教授的皮鞋。

鞋面很干净，但鞋底边缘的缝隙，嵌着点深褐、带有细孔隙的干涸泥块——那是瀛市城区修路段有的土壤，混合了某种定的建筑回填土和腐殖质。

城区……模型胶水……D打印……几个似关的碎片信息凌曜的思维宫殿碰撞、重组、延伸出条清晰的逻辑链。

道关的思绪入：周教授讲课的嗓音比沙哑了之，鼻腔有轻的充血，是感冒，是轻度过敏。

结合他肩部那几根几乎见的、长度统的浅棕动物发……凌曜半阖的眼睛倏然睁，敲击桌面的指停了来。

周教授刚讲完个段落，拿起保温杯，喝了水，正准备继续。

个清晰、冷静，甚至带着点懒洋洋意味的声音，突兀地打破了课堂的节奏。

“周教授，您昨晚点半之后，是是去了城区凤凰山路7号，‘ le模型社’的地工作室？

您那待了至两个，主要工作是拼接款限量版的:50战列舰模型，并且调试台出了点故障的FDM D打印机。

顺便，您对工作室那只新来的、还没完掉期的渐层猫有点过敏。”

整个教室，刹那间万籁俱寂。

所有埋头记录的脑袋齐刷刷地抬了起来，眼睛瞪得溜圆，先是向声音的来源——那个角落的怪胎凌曜，然后又齐刷刷地转向讲台，向周教授。

周教授拿着保温杯的僵半空，脸的肌以眼可见的速度变得僵硬，瞳孔收缩，流露出法掩饰的惊愕和……丝慌。

“你……凌曜同学！”

周教授的声音有些发紧，带着被冒犯的愠怒，“你胡说八道什么！

是课间！”

“您的反应延迟了0.秒，瞳孔，音调升了度。

这是典型的惊讶和试图掩饰的表。”

凌曜的语气淡，像是陈述个物理定律，“我没有胡说。

您袖的亮蓝模型胶水粉末，瀛市只有‘ le模型社’使用他们调的殊配方。

您鞋底的泥土与凤凰山路近期管道施工的路段完吻合。”

他顿了顿，继续输出，语速稳却容打断。

“您指甲缝——右食指和指——有量的聚酸酯残留，那是处理D打印支撑结构常见的痕迹，而且您指有轻的新鲜划痕，符合拆卸支撑被锋边缘划伤的征。

您的声音沙哑和鼻腔充血，源于对猫的过敏，而‘ le模型社’的板周前刚朋友圈晒出新收养的渐层幼猫。”

“至于间推断，”凌曜后补充道，“那家工作室常点关门，但您是客，拥有钥匙。

您离，街角的烧烤摊正收摊，那是凌晨点半左右。

您残留的弱油烟味和您鞋底沾的、烧烤摊有的混合料粉末，证实了这点。”

教室落针可闻。

所有都被这连串细致到恐怖、逻辑严密的推理震住了。

几个生意识地捂住了嘴，男生们则是脸“这也行”的震惊表。

周教授的脸从红转，又从转青。

他秘密的、属于年男后点浪漫和慰藉的爱，这个凡的课堂，被个学生用近乎残忍的方式扒得干干净净，暴露所有面前。

那仅仅是秘密被揭穿的尴尬，更是种被彻底穿、毫隐可言的恐惧和羞愤。

“凌曜！”

周教授猛地将保温杯顿讲台，发出“砰”的声闷响，热水溅了出来，“你这是卖弄你那些……那些莫名其妙的聪明！

这是课堂，是你的个推理秀！

你这是对师的尊重！”

“尊重是基于事实和逻辑的。

我只是陈述观察到的事实，并进行了合理的推导。”

凌曜偏头，似乎对教授烈的绪感到有些解，“而且，您周递交的家社科基项目请书，研究方向是‘度工作压力校教师的理疏导与业余生活衡研究’。

您的行为恰为您的课题供了完的实证案例，这应该具有很的研究价值，您为什么要生气？”

“你……你……”周教授指着凌曜，指颤，气得说出话来。

教室始响起压抑住的窃窃语，夹杂着低低的惊叹和笑声。

“卧槽，逼！”

“他怎么到的……周教授居然玩模型……这也太尴尬了吧……”凌曜仿佛完没有听到周围的动，也没有到周教授那几乎要的目光。

他完了推理，似乎就对眼前的切失去了兴趣，目光再次变得游离，指意识地敲击着桌面，仿佛刚才那石破惊的话只是随点评了气。

他的表没有何炫耀或得意，只有种“问题解决了”的淡，以及种深深的、仿佛与周围所有都同个频道的疏离感。

就这，凌曜桌面的机屏幕声地亮了。

条新短信，来个没有存储的号码。

容只有简短的句：目标己接触。

始评估。

凌曜的目光机屏幕停留了零点秒，没有何表变化，指尖的动作甚至没有丝毫停顿。

仿佛那只是条关紧要的垃圾短信。

他重新将巴埋进衣领，像只缩回壳的蜗，将己与这个喧闹、法理解的界再次隔绝来。

讲台，周教授脸铁青地收拾着教案，课堂的气氛己然彻底破碎。

角落，凌曜沉浸己的界，对即将到来的风暴毫察觉，或者说，毫意。

这只是堂聊课程个足道的曲。

对他而言，相就像呼样然，而故，才是难解的谜题。