我，钥神，让全班玩上手机
第1章
我王杨，接来要讲的是我的奇经历。
我的考发挥失常，因此去了所规矩的学校。
这所学校仅离家远，而且每周才能回次家。
还学校是让带机的，但是只周发6个，机由班主统保管。
我刚去这个学校的候，就听之前这所学校的说，这的机管理度相当严明，查，查。
发藏机的后也很严重，仅要挨处，还要回家反思。
这的师也很严格，就拿我的班主秦正刚来说，交机是管用的，秦次发机的候让你机，确定机是的且是主用机号。
我班的机管理是按宿舍来的，个宿舍个箱子来存机。
间又来到了周晚，和机相伴的6个转瞬即逝，和机再见面就是周末的事了。
“要啊，机你别走。”
我坐教室的座位，很愿地掏出机。
“拿你，磨磨唧唧的。”
陈浩把掏过我的机，个塑料盒子。
个寝室都有这样的个塑料盒子，用来存寝室每个的机，秦寝室长收集完机后把这些盒子统进办公室的柜子锁起来，周个个发。
陈浩交完机，回教室坐我旁边，虽然才认识个月，但我们已是拜过把子的兄弟。
着我打采地趴桌子，陈浩用指准备戳我的腰间，“喂，就是周间嘛，挺挺就了。”
我屈身扭过这戳，“说得轻巧”，我瞪了眼陈浩，“你个玩游戏的，怎么能知道机的趣。”
..........星期晚，刚把机交给班主秦，我就觉得浑身。
左总是觉地摸向裤兜，每次摸空就空落落的。
要苦苦熬周才能玩6个机，这太了，拿我当本整呢。
俗话说，有能使鬼推磨，实际，想玩机也可以。
的痛苦和诱惑，我始思考怎么才能安地从秦办公室出机，渐渐的，我也有了些想法。
要拿到机，关键的步是什么？
是要找到打秦装机箱子的钥匙。
据我
我的考发挥失常，因此去了所规矩的学校。
这所学校仅离家远，而且每周才能回次家。
还学校是让带机的，但是只周发6个，机由班主统保管。
我刚去这个学校的候，就听之前这所学校的说，这的机管理度相当严明，查，查。
发藏机的后也很严重，仅要挨处，还要回家反思。
这的师也很严格，就拿我的班主秦正刚来说，交机是管用的，秦次发机的候让你机，确定机是的且是主用机号。
我班的机管理是按宿舍来的，个宿舍个箱子来存机。
间又来到了周晚，和机相伴的6个转瞬即逝，和机再见面就是周末的事了。
“要啊，机你别走。”
我坐教室的座位，很愿地掏出机。
“拿你，磨磨唧唧的。”
陈浩把掏过我的机，个塑料盒子。
个寝室都有这样的个塑料盒子，用来存寝室每个的机，秦寝室长收集完机后把这些盒子统进办公室的柜子锁起来，周个个发。
陈浩交完机，回教室坐我旁边，虽然才认识个月，但我们已是拜过把子的兄弟。
着我打采地趴桌子，陈浩用指准备戳我的腰间，“喂，就是周间嘛，挺挺就了。”
我屈身扭过这戳，“说得轻巧”，我瞪了眼陈浩，“你个玩游戏的，怎么能知道机的趣。”
..........星期晚，刚把机交给班主秦，我就觉得浑身。
左总是觉地摸向裤兜，每次摸空就空落落的。
要苦苦熬周才能玩6个机，这太了，拿我当本整呢。
俗话说，有能使鬼推磨，实际，想玩机也可以。
的痛苦和诱惑，我始思考怎么才能安地从秦办公室出机，渐渐的，我也有了些想法。
要拿到机，关键的步是什么？
是要找到打秦装机箱子的钥匙。
据我