在时光长河里泅渡
第1章 初入校园，懵懂时光的开启
学的清晨，阳光透过树叶的缝隙，细碎地洒地。
我，，独背着沉甸甸的书包，站“阳光学”的校门。
瞧着周遭朋友们紧紧拽着爸爸妈妈的，或被爷爷奶奶叮万嘱，我的空落落的，但也暗暗鼓起股劲儿。
校门熙熙攘攘，满是热闹的声音。
家长们的叮嘱声、朋友们的哭闹声和欢笑声交织起。
我紧紧握住书包带，努力让己起来镇定些。
眼前的校园，那的教学楼、飘扬的星红旗，都向我招，却又让我有些胆怯。
我深气，迈出脚步，走进那扇象征着新始的校门。
条宽阔的水泥路延伸向校园深处，两旁的绿化带，花朵娇艳欲滴，可我却欣赏。
我只是目斜地往前走，每步都带着丝翼翼。
路过场，群朋友正围着师叽叽喳喳，像群欢的麻雀。
我多希望也有能陪着我，告诉我别害怕，可我只能己给己打气。
终于来到教室门，我停住脚步，望着教室陌生的切。
陌生的桌椅，陌生的同学，还有那起来和蔼却又陌生的师。
我咬了咬嘴唇，慢慢走进去，找了个角落的位置坐。
坐座位，我着窗的蓝，有点孤，却也有了丝坚定。
我知道，从今起，没有家的陪伴，我也要这所学，学独立，学长，这懵懂的光，独启属于我的旅程。
我深气，迈出脚步，走进那扇象征着新始的校门。
条宽阔的水泥路延伸向校园深处，两旁的绿化带，花朵娇艳欲滴，可我却欣赏。
我只是目斜地往前走，每步都带着丝翼翼。
走着走着，我听到旁边的花坛来窸窸窣窣的声音。
奇地探头望去，原来是只蜗，正缓慢地挪动着身，背着它重重的壳，努力地叶片爬行。
着它，我突然有了触动，这只蜗就像此刻的我吗？
虽然走得慢，虽然背负着重担，但依然坚定地向前。
继续沿着水泥路前行，我到前方有几个朋友正拉，欢地跑着，他们的笑声清脆悦耳。
我有点羡慕，多希望己也能这么就找到伙伴起玩耍。
就这，个扎着尾辫的孩突然跑到我面前，睁着亮晶晶的眼睛问我：“你也是年级的吗？
我们起走吧！”
我愣了，随即点点头，嘴角觉地扬起了丝笑。
我们起朝着教室走去，路她叽叽喳喳地说着话，告诉我她悦悦，还说她很喜欢这所学校，觉得这的切都很有趣。
我静静地听着，偶尔两句，紧张的也渐渐松了来。
终于来到教室门，我到面己经有同学了。
有的整理书包，有的和同桌聊。
悦悦拉着我的，走进教室，帮我找了个座位坐。
这，师走了进来。
她穿着条淡蓝的连衣裙，笑容温柔又亲切。
师走讲台，轻轻地拍了拍，教室子安静了来。
“朋友们，欢迎你们来到阳光学，从今起，家就是名光荣的学生啦！”
师的声音轻柔动听，“这个家庭，家要互相帮助，学习，长哦。”
接着，师始个个地念同学们的名字，每念到个名字，那个同学就响亮地回答声“到”。
轮到我了，我有些紧张地站起来，声说：“到！”
师笑着着我，点了点头。
那刻，我觉得暖暖的，像有束光照进了我的房。
等师念完名字，就始给我们讲学校的规矩后又笑着说“朋友们，今师要给家讲个兔子找朋友的故事哦。”
师温柔的声音教室响起，子引了我们所有的注意力。
家都坐得端端正正，眼睛紧紧盯着师，充满期待。
“从前呀，有只兔子，它别想找朋友起玩。”
师绘声绘地讲着，我认地听着，眼睛刻也敢离师。
“兔子到猴子爬树，就跑过去说：‘猴子，你来陪我玩！
’ 猴子了兔子，没理它，继续爬树。
兔子又到松鼠采松，就喊：‘松鼠，别采啦，来陪我玩！
’ 松鼠也没搭理它。
兔子觉得很奇怪，为什么家都愿意和它玩呢？”
听到这儿，教室像了锅，同学们纷纷议论起来。
“因为兔子礼貌！”
“对呀，它应该说话。”
家你言我语地说着。
师笑着摆摆，等家安静来，又接着讲：“兔子很伤，就去问兔妈妈。
兔妈妈告诉它，交朋友要讲礼貌，要尊重别的想法。
兔子听了妈妈的话，恍然悟。”
“后来呀，兔子再遇到猴子，就很有礼貌地说：‘猴子，你爬树的样子厉害，等你玩累了，能能和我起玩呀？
’ 猴子听了，地说：‘呀呀！
’ 兔子又去跟松鼠说：‘松鼠，你采的松多，等你忙完，我们起玩？
’ 松鼠也笑着答应了。
从那以后，兔子就有了多朋友，它们每都起地玩耍。”
师讲完后，笑着问我们：“朋友们，从这个故事，你们学到了什么呀？”
我地举起，声说：“交朋友要讲礼貌，要尊重别！”
师笑着点点头：“说得棒！
希望朋友们都能像故事后来的兔子样，交到很多朋友哦。
这堂课后，我对交朋友有了更深的理解。
学校，我也更加注意己的言行，主动和同学们友相处。
每当到家起玩耍的样子，我就想起兔子找朋友的故事，它就像盏明灯，照亮我校园寻找友谊的路，让我这懵懂的光，慢慢学如何与他相处，收获温暖与。
师讲完兔子找朋友的故事后，课铃响了，同学们兴奋地收拾着书包，儿就被家长接走了。
我坐座位，望着窗，盼着妈妈的身能出，可等了，始终没到。
校园渐渐安静来，教室只剩我个。
我背着沉甸甸的书包，慢慢走到了学校门。
保安叔叔我首站着，走过来问：“朋友，怎么还回家呀？”
我低头，声说：“我妈妈还没来。”
保安叔叔安慰我：“别着急，再等等。”
间秒地过去，越来越暗，我的充满了委屈和害怕，眼泪眼眶打转。
我始胡思想，是是妈妈忘了我，是是要我了。
实等去了，我了鼻子，决定己走回家。
路，我紧紧攥着衣角，翼翼地走着。
路的行渐渐了，路灯散发出昏的光。
我有些害怕，但还是鼓起勇气步步往前走。
终于走到了家门，我敲了敲门，没回应。
我又按了按门铃，等了儿，妈妈才打门。
她到我，惊讶地说：“呀，你怎么己回来了？
我今忙昏头，把接你的事儿给忘了。”
我没说话，径首走进屋，把书包扔沙发，眼泪止住地流来。
那晚，我躺，回想着这的经历，觉得又难过又有点勇敢。
我知道，长的路有孤和害怕，但我也慢慢变得坚，以后再遇到这样的事，我也许能更勇敢地面对。
我，，独背着沉甸甸的书包，站“阳光学”的校门。
瞧着周遭朋友们紧紧拽着爸爸妈妈的，或被爷爷奶奶叮万嘱，我的空落落的，但也暗暗鼓起股劲儿。
校门熙熙攘攘，满是热闹的声音。
家长们的叮嘱声、朋友们的哭闹声和欢笑声交织起。
我紧紧握住书包带，努力让己起来镇定些。
眼前的校园，那的教学楼、飘扬的星红旗，都向我招，却又让我有些胆怯。
我深气，迈出脚步，走进那扇象征着新始的校门。
条宽阔的水泥路延伸向校园深处，两旁的绿化带，花朵娇艳欲滴，可我却欣赏。
我只是目斜地往前走，每步都带着丝翼翼。
路过场，群朋友正围着师叽叽喳喳，像群欢的麻雀。
我多希望也有能陪着我，告诉我别害怕，可我只能己给己打气。
终于来到教室门，我停住脚步，望着教室陌生的切。
陌生的桌椅，陌生的同学，还有那起来和蔼却又陌生的师。
我咬了咬嘴唇，慢慢走进去，找了个角落的位置坐。
坐座位，我着窗的蓝，有点孤，却也有了丝坚定。
我知道，从今起，没有家的陪伴，我也要这所学，学独立，学长，这懵懂的光，独启属于我的旅程。
我深气，迈出脚步，走进那扇象征着新始的校门。
条宽阔的水泥路延伸向校园深处，两旁的绿化带，花朵娇艳欲滴，可我却欣赏。
我只是目斜地往前走，每步都带着丝翼翼。
走着走着，我听到旁边的花坛来窸窸窣窣的声音。
奇地探头望去，原来是只蜗，正缓慢地挪动着身，背着它重重的壳，努力地叶片爬行。
着它，我突然有了触动，这只蜗就像此刻的我吗？
虽然走得慢，虽然背负着重担，但依然坚定地向前。
继续沿着水泥路前行，我到前方有几个朋友正拉，欢地跑着，他们的笑声清脆悦耳。
我有点羡慕，多希望己也能这么就找到伙伴起玩耍。
就这，个扎着尾辫的孩突然跑到我面前，睁着亮晶晶的眼睛问我：“你也是年级的吗？
我们起走吧！”
我愣了，随即点点头，嘴角觉地扬起了丝笑。
我们起朝着教室走去，路她叽叽喳喳地说着话，告诉我她悦悦，还说她很喜欢这所学校，觉得这的切都很有趣。
我静静地听着，偶尔两句，紧张的也渐渐松了来。
终于来到教室门，我到面己经有同学了。
有的整理书包，有的和同桌聊。
悦悦拉着我的，走进教室，帮我找了个座位坐。
这，师走了进来。
她穿着条淡蓝的连衣裙，笑容温柔又亲切。
师走讲台，轻轻地拍了拍，教室子安静了来。
“朋友们，欢迎你们来到阳光学，从今起，家就是名光荣的学生啦！”
师的声音轻柔动听，“这个家庭，家要互相帮助，学习，长哦。”
接着，师始个个地念同学们的名字，每念到个名字，那个同学就响亮地回答声“到”。
轮到我了，我有些紧张地站起来，声说：“到！”
师笑着着我，点了点头。
那刻，我觉得暖暖的，像有束光照进了我的房。
等师念完名字，就始给我们讲学校的规矩后又笑着说“朋友们，今师要给家讲个兔子找朋友的故事哦。”
师温柔的声音教室响起，子引了我们所有的注意力。
家都坐得端端正正，眼睛紧紧盯着师，充满期待。
“从前呀，有只兔子，它别想找朋友起玩。”
师绘声绘地讲着，我认地听着，眼睛刻也敢离师。
“兔子到猴子爬树，就跑过去说：‘猴子，你来陪我玩！
’ 猴子了兔子，没理它，继续爬树。
兔子又到松鼠采松，就喊：‘松鼠，别采啦，来陪我玩！
’ 松鼠也没搭理它。
兔子觉得很奇怪，为什么家都愿意和它玩呢？”
听到这儿，教室像了锅，同学们纷纷议论起来。
“因为兔子礼貌！”
“对呀，它应该说话。”
家你言我语地说着。
师笑着摆摆，等家安静来，又接着讲：“兔子很伤，就去问兔妈妈。
兔妈妈告诉它，交朋友要讲礼貌，要尊重别的想法。
兔子听了妈妈的话，恍然悟。”
“后来呀，兔子再遇到猴子，就很有礼貌地说：‘猴子，你爬树的样子厉害，等你玩累了，能能和我起玩呀？
’ 猴子听了，地说：‘呀呀！
’ 兔子又去跟松鼠说：‘松鼠，你采的松多，等你忙完，我们起玩？
’ 松鼠也笑着答应了。
从那以后，兔子就有了多朋友，它们每都起地玩耍。”
师讲完后，笑着问我们：“朋友们，从这个故事，你们学到了什么呀？”
我地举起，声说：“交朋友要讲礼貌，要尊重别！”
师笑着点点头：“说得棒！
希望朋友们都能像故事后来的兔子样，交到很多朋友哦。
这堂课后，我对交朋友有了更深的理解。
学校，我也更加注意己的言行，主动和同学们友相处。
每当到家起玩耍的样子，我就想起兔子找朋友的故事，它就像盏明灯，照亮我校园寻找友谊的路，让我这懵懂的光，慢慢学如何与他相处，收获温暖与。
师讲完兔子找朋友的故事后，课铃响了，同学们兴奋地收拾着书包，儿就被家长接走了。
我坐座位，望着窗，盼着妈妈的身能出，可等了，始终没到。
校园渐渐安静来，教室只剩我个。
我背着沉甸甸的书包，慢慢走到了学校门。
保安叔叔我首站着，走过来问：“朋友，怎么还回家呀？”
我低头，声说：“我妈妈还没来。”
保安叔叔安慰我：“别着急，再等等。”
间秒地过去，越来越暗，我的充满了委屈和害怕，眼泪眼眶打转。
我始胡思想，是是妈妈忘了我，是是要我了。
实等去了，我了鼻子，决定己走回家。
路，我紧紧攥着衣角，翼翼地走着。
路的行渐渐了，路灯散发出昏的光。
我有些害怕，但还是鼓起勇气步步往前走。
终于走到了家门，我敲了敲门，没回应。
我又按了按门铃，等了儿，妈妈才打门。
她到我，惊讶地说：“呀，你怎么己回来了？
我今忙昏头，把接你的事儿给忘了。”
我没说话，径首走进屋，把书包扔沙发，眼泪止住地流来。
那晚，我躺，回想着这的经历，觉得又难过又有点勇敢。
我知道，长的路有孤和害怕，但我也慢慢变得坚，以后再遇到这样的事，我也许能更勇敢地面对。