精彩片段
那是年的个清晨，山脚，水之畔。茉彼岸莉的《霜下无声》小说内容丰富。在这里提供精彩章节节选：那是1931年的一个清晨，白山脚下，黑水之畔。雪下了一整夜，松花江面结了一层薄冰。风从北边的林子吹来，夹着霜雪的腥气。就在这片沉默的土地上，一间木头搭成的小学堂内，六张书桌歪歪斜斜地排列着，炉子里的火正烧得红旺，发出“噼啪”的声响。站在讲台上的，是个年过五旬的老教师，姓贾，名广山。村里人都叫他“贾先生”。他穿着一件深灰色旧棉袍，袖口早己磨得起了毛边。眼角有些浑浊，鼻梁上的老式眼镜总是滑下来几次。他...
雪了整，松花江面结了层薄冰。
风从边的林子吹来，夹着霜雪的腥气。
就这片沉默的土地，间木头搭的学堂，张书桌歪歪斜斜地着，炉子的火正烧得红旺，发出“噼啪”的声响。
站讲台的，是个年过旬的教师，姓贾，名广山。
村都他“贾先生”。
他穿着件深灰旧棉袍，袖早己磨得起了边。
眼角有些浑浊，鼻梁的式眼镜总是滑来几次。
他站板前，握着粉笔，捏着张发的课表。
那是他后节课。
“孩子们，”贾先生课表，缓缓，“今我们背《声律启蒙》，也讲‘之乎者也’了。
我要和你们说件……更的事。”
个孩子围坐教室，过，的才岁，都是村的娃。
昨，他们听说，隔壁镇子“打仗了”。
些兵穿着呢衣，火站打死了。
有说，是“本闹事了”。
“你们知道什么是‘家’吗？”
贾先生着他们，声音有些发涩。
孩子们面面相觑。
坐前头的胖子声说：“是……是地图的颜。”
贾先生笑了，却笑得有些苦。
“家啊，只是地图那块画出来的地皮。”
他顿了顿，“家，是你家门前那条冰河，是你们祖坟旁的那棵槐树，是你娘蒸的饼，是你爹地干活的锄头。”
“可，有想把这些都抢走。
他们说，这是他们的地，是他们的‘满’。”
孩子们听懂什么“满”，但他们知道贾先生的意思。
他们听过背地讲：要被抢走了。
贾先生走讲台，站火炉边，着那张地图。
他的地图缓缓移动，后停“奉”二字。
“我当年奉教书，那这儿还有咱们己的兵、己的旗。
可前几……本了柳条湖，说是咱们打他们，己却拿着枪占了奉，还说是‘为了保护己’。”
“可谁来保护我们呢？”
个娃轻轻问：“先生，咱们的兵打他们吗？”
贾先生沉默了很。
他抬起头，眼仿佛藏着场雪崩未落的山。
“打？
我们的兵……奉了命，能打。”
孩子们子都呆住了。
“能打？”
胖子惊呼，“他们都来了，还能打？”
贾先生点头，声音低了去：“有候，是能打，是敢打。
是怕打了，。
怕……本更。”
那刻，教室安静了。
只有炉火“噼啪”地燃烧，像首苍凉的战歌雪地慢慢燃起又沉寂。
“可记着，孩子们，记住你们的名字，记住你们的乡音。”
“哪怕有，这变了，他们教你们说别的语言，唱别的歌，你们，也要知道，哪句，才是你娘教你的童谣。”
孩子们没有出声。
他们着贾先生缓缓从柜子拿出本旧《春秋》，到页，字己泛。
“孔子说：‘之将亡，多。
’你们要怕这些‘’，只要记得你是谁。”
他停顿了，望向窗。
“面冷了，要更的雪。”
他转过身，把粉笔板用力划，写两个字：“勿忘。”
贾先生讲完这堂课的后，列军列从奉驶入，铁轨的震动到这片村庄。
紧接着，是脚步声，是旗帜，是陌生的军号。
有见，队穿着军服、讲着陌生话的士兵站村树，拿着枪，着雪地的脚印，像找什么。
贾先生没有逃。
他坐书桌前，身板笔首，戴着那副碎的眼镜，桌着那本泛的《春秋》。
士兵踢门，进来搜查，他缓缓起身，声音，却很坚定：“我是个教书先生，你们要搜，就搜吧。
我教的，是我们己的字，是我们己的历史。”
个年轻军官冷笑着问他：“你们的历史，能救你们吗？”
贾先生答。
他伸出指，指着板的那两个字。
“能。”
那两个字，仍雪后未干的板：“勿忘。”
许多年后，这间木屋早己烧毁，只剩断垣残瓦。
松花江的冰年年消融又冻结，树木枯了又绿，可有始终记得那个雪的清晨，记得那个先生，和他雪地讲述的——家，乡音，和该被忘记的名字。
哪怕霜雪压枝，哪怕群山声。
有记得，就还有回响。
