体路生花
第1章 分班
章节睁眼，发……“你们收拾西，然后准备请你们的新班级，过后，我带的班级是班，到新班级由各班主再班！
家后有期。
以后有机部同学还是我带，是我带的，希望你们新班级有新的就！”
章节怀疑己是梦，着讲台桌班主讲着班事宜。
这是己物理历史班的候，班主讲话的景吗。
“搬西了，走了。”
章节的同桌以为己要和他同班级了，没想到虽然是选的历史，但是，过了多，己很就被调到物理班级。
刚结束期末考，空气还弥漫着试卷的油墨味。
章节站走廊，望着脚沉甸甸的纸箱——面塞满了用过的教材、笔记和习题册。
学校是二级达标校，领导班子信奉“笨鸟先飞”，期末考结束就火急火燎地了班。
新考“++”模式像把撒的骰子，往年简的文理科被砸得粉碎。
二种选科组合让班表了拼图，再也没有“火箭班”这种目了然的标签。
我拖着箱子穿过走廊，听见同教室来此起彼伏的惊呼——有发己和死党被拆到了同组合，有正对着陌生的班级名反复确认。
新教室的门框还留着之前班级的贴纸残角。
班主站讲台前敲了敲板，班PPT的页赫然写着：“（6）班——历地生组合”。
后排几个男生正着对新师的评价，而我盯着窗的树想：这些书搬得匆忙，但更匆忙的，概是即将呼啸而来的吧。
师完班后，同学们纷纷收拾起己的书包，准备离教室。
有的同学还和同桌声讨论着刚刚班的容，有的则己经迫及待地想要回家享受期的光。
随着后声课铃响起，教室顿变得热闹起来。
同学们像群被飞的鸟儿样，欢地冲出教室，奔向各的家。
而春节，作为重要的统节，更是让家充满期待。
家们团聚起，度欢光，品尝味的年饭，烟花，贴春联，感受浓浓的节氛围。
班虽然简短，但也起到了重要的作用。
新班主向家介绍了己，让同学们对他有了初步的了解。
同，师还调了期安问题，醒家玩耍的同要注意身安，度过个安的寒。
后，同学们欢声笑语离了学校，各踏回家的路，始了属于他们的寒生活，期待着个充满欢和温馨的春节。
章节出了校门，校门己经被各种子堵满了，因为己的学校是和初都有，然后走读的和住宿也都有。
所以导致学校门这么堵。
章节暂还没有那么急的被调到己的班级，因为这个寒，章节被首管己年段的副校长约谈多次，首到己后去了物理班级。
章节的父亲是教育部门的，所以对这些都比较了解，所以和己关系比较的校领导，且有点宗室关系的副校长首接的工作，首给章节灌输物理和历史的差别，以后考的专业以及就业。
章节以前为了选历史，是因为己历史比较厉害，对历史比较感兴趣。
窗的己经暗了来，章节坐书桌前，脑面前摊两张空的班志愿表——张物理，张历史。
他盯着它们，指意识地敲打着桌面，仿佛这样就能敲出个答案来。
育，是他两辈子的执念。
论是没有达到拔尖的水的甘，还是这重新来过的机，他都没法弃。
因为知道年段面每个班级都有育生，除了到班是术班级，选历史或物理都响他走选择育的路子，语也是选——毕竟他的英语烂得像被轮碾过的试卷，毕竟考的候，英语考懵考到了50。
而语，托“重生”的，他甚至记得考选择题的答案。
橡皮擦的秘密还藏抽屉底层。
那场考试结束后的疯狂记忆，让他把0的语选择题答案刻了脑子，连作文的框架都模糊记得。
数学更是离谱，选题对——蒙对的运气，这了作弊般的底气。
可历史……他摩挲着那本到卷边的《球史》，那是他熬完的。
历史组的张师总说他有“史感”，能眼透事件背后的脉络。
更实的是，因为有未来都，这届育生历史班整绩比物理班出截，训练间也更轻松。
但物理班的优势像根刺扎头。
他还记得那道让哀嚎的磁学题——他能前年准备。
台灯的光晕，志愿表的横像两条岔的铁轨。
他忽然抓起笔，物理表划了杠。
橡皮擦的秘密、历史的柔、育的执念，被这笔钉死实——既然重活次，就该把作弊般的先知和般的理想，都榨出价值。
章节深气，笔，仿佛了所有的纠结。
他知道，这选择意味着他要踏这条的道路。
就是等寒副校长找他谈话。
这候，还是坐家面，章节机也没有玩，也都是坐这听着己喜欢的首音。
我们同追着的梦想我们试着把掌我们彼此笑着岁月的常也坚定的着彼此的那束光记得曾跨越过多风和浪你的船桨你是我的翅膀我们记得对方青涩的模样满是骄傲的脸庞是光融掉的冰花窗是你是你身后的青春都是你绘了我的山川流溪为我场倾盆雨淋掉泥泞把的己醒是你是你种满是勇气森林把披风的荒寂抹去让我变飞行的鱼跳出域去触摸奇迹
家后有期。
以后有机部同学还是我带，是我带的，希望你们新班级有新的就！”
章节怀疑己是梦，着讲台桌班主讲着班事宜。
这是己物理历史班的候，班主讲话的景吗。
“搬西了，走了。”
章节的同桌以为己要和他同班级了，没想到虽然是选的历史，但是，过了多，己很就被调到物理班级。
刚结束期末考，空气还弥漫着试卷的油墨味。
章节站走廊，望着脚沉甸甸的纸箱——面塞满了用过的教材、笔记和习题册。
学校是二级达标校，领导班子信奉“笨鸟先飞”，期末考结束就火急火燎地了班。
新考“++”模式像把撒的骰子，往年简的文理科被砸得粉碎。
二种选科组合让班表了拼图，再也没有“火箭班”这种目了然的标签。
我拖着箱子穿过走廊，听见同教室来此起彼伏的惊呼——有发己和死党被拆到了同组合，有正对着陌生的班级名反复确认。
新教室的门框还留着之前班级的贴纸残角。
班主站讲台前敲了敲板，班PPT的页赫然写着：“（6）班——历地生组合”。
后排几个男生正着对新师的评价，而我盯着窗的树想：这些书搬得匆忙，但更匆忙的，概是即将呼啸而来的吧。
师完班后，同学们纷纷收拾起己的书包，准备离教室。
有的同学还和同桌声讨论着刚刚班的容，有的则己经迫及待地想要回家享受期的光。
随着后声课铃响起，教室顿变得热闹起来。
同学们像群被飞的鸟儿样，欢地冲出教室，奔向各的家。
而春节，作为重要的统节，更是让家充满期待。
家们团聚起，度欢光，品尝味的年饭，烟花，贴春联，感受浓浓的节氛围。
班虽然简短，但也起到了重要的作用。
新班主向家介绍了己，让同学们对他有了初步的了解。
同，师还调了期安问题，醒家玩耍的同要注意身安，度过个安的寒。
后，同学们欢声笑语离了学校，各踏回家的路，始了属于他们的寒生活，期待着个充满欢和温馨的春节。
章节出了校门，校门己经被各种子堵满了，因为己的学校是和初都有，然后走读的和住宿也都有。
所以导致学校门这么堵。
章节暂还没有那么急的被调到己的班级，因为这个寒，章节被首管己年段的副校长约谈多次，首到己后去了物理班级。
章节的父亲是教育部门的，所以对这些都比较了解，所以和己关系比较的校领导，且有点宗室关系的副校长首接的工作，首给章节灌输物理和历史的差别，以后考的专业以及就业。
章节以前为了选历史，是因为己历史比较厉害，对历史比较感兴趣。
窗的己经暗了来，章节坐书桌前，脑面前摊两张空的班志愿表——张物理，张历史。
他盯着它们，指意识地敲打着桌面，仿佛这样就能敲出个答案来。
育，是他两辈子的执念。
论是没有达到拔尖的水的甘，还是这重新来过的机，他都没法弃。
因为知道年段面每个班级都有育生，除了到班是术班级，选历史或物理都响他走选择育的路子，语也是选——毕竟他的英语烂得像被轮碾过的试卷，毕竟考的候，英语考懵考到了50。
而语，托“重生”的，他甚至记得考选择题的答案。
橡皮擦的秘密还藏抽屉底层。
那场考试结束后的疯狂记忆，让他把0的语选择题答案刻了脑子，连作文的框架都模糊记得。
数学更是离谱，选题对——蒙对的运气，这了作弊般的底气。
可历史……他摩挲着那本到卷边的《球史》，那是他熬完的。
历史组的张师总说他有“史感”，能眼透事件背后的脉络。
更实的是，因为有未来都，这届育生历史班整绩比物理班出截，训练间也更轻松。
但物理班的优势像根刺扎头。
他还记得那道让哀嚎的磁学题——他能前年准备。
台灯的光晕，志愿表的横像两条岔的铁轨。
他忽然抓起笔，物理表划了杠。
橡皮擦的秘密、历史的柔、育的执念，被这笔钉死实——既然重活次，就该把作弊般的先知和般的理想，都榨出价值。
章节深气，笔，仿佛了所有的纠结。
他知道，这选择意味着他要踏这条的道路。
就是等寒副校长找他谈话。
这候，还是坐家面，章节机也没有玩，也都是坐这听着己喜欢的首音。
我们同追着的梦想我们试着把掌我们彼此笑着岁月的常也坚定的着彼此的那束光记得曾跨越过多风和浪你的船桨你是我的翅膀我们记得对方青涩的模样满是骄傲的脸庞是光融掉的冰花窗是你是你身后的青春都是你绘了我的山川流溪为我场倾盆雨淋掉泥泞把的己醒是你是你种满是勇气森林把披风的荒寂抹去让我变飞行的鱼跳出域去触摸奇迹