我就一学生，真不是文坛巨擘
第一章:平行世界？
“叮铃铃叮铃铃……同学们，课间到了，请先后回到教室，准备课”。
顾伶被这阵莫名的课铃声吵醒，睁眼发己所处个悉而又陌生的境。
顾伶望着周围的境，头忍住剧痛，这是哪？
我怎么这？
他努力回想着，记得己就是雨发了个誓而己，怎么睁眼坐到这了？
什么誓？
哦，就是朋友问他喜欢过多孩子，顾伶信誓旦旦的说己只喜欢她个，有半句话就让的雷劈死己。
结没想到还被劈了？
来这誓也能随便发啊。
顾伶郁闷的捂住头，暗暗说道：“是举头尺有明，雷雨能随随便便发誓啊,这回是长记了。”
着身其合身的校服，以及镜子略显青涩的己。
顾伶也得承认己重生了这个事实。
搞什么？
重生前顾伶作为毕业的材生，虽说算算什么贵吧，但是年西万的年终奖还是有的。
？
那可的是朝回到解前，别说西万了，考西都定考得到了吧？
顾伶深气，略复了混的绪。
罢了，既然重生了，那就赶紧把未来将要发生的事给梳理遍，能能找到赚的商机。
“顾伶，发什么呆呢？
给我背遍《寻》”还没等顾伶继续思索，阵悉的声音便将他给呼唤了起来。
意识的，顾伶从位置站了起来。
“寻？”
顾伶速思索脑子残余的知识，但是怎么找也没找到这首名为《寻》的古诗啊。
“浔阳江头客？
对啊这是《琵琶行》半寻幽西明？
这也对啊这是《登西明山》啊。”
完了，歹己也是5毕业的材生呢，歹己也是当年考的语文状元，结刚重生就被首古诗给难住了？
着顾伶站起来半没反应，班主沉默的皱了皱眉随即又将目光向了顾伶身边的李依。
众所周知，期被师问回答问题，有个比这个被问的，更希望他把问题回答出来。
那就是同桌。
因为旦被问的回答出问题，个可就是同桌来回答了。
“同桌站起来背遍”。
此李依有万遍草泥奔而过，他昨晚宵打游戏，早就把这首《寻》给忘的干二净了。
“师，我也背”。
班主恨铁钢的着眼前的两位“哼哈二将”脸随即露出阵沉。
“何江月，你来背”。
顾伶前面的，颤颤巍巍站了起来，声音略显颤，却是为顺的背完了文。
听着何江月背诵的文，懵逼的顾伶更加懵逼了。
己的候，的学过这篇古诗吗？
“了了，你们个都坐吧”。
“把课本到地西页，今我们来学习景朝著名诗苏郁之的《寻》”刚坐到座位的顾伶随即愣，景朝著名诗？
苏郁之？
对啊，己怎么点印象都没有？
仅仅是对这首诗没印象，甚至对于这个所谓的景朝也是点印象都没有啊。
虽然己己经毕业多年了，但是些基本的文学常识，他还是知道的。
首诗的名字可能忘记，诗的容可能也忘记，诗可能也忘记，但是己总能连带着把这个朝也忘记了吧？
满怀疑虑，顾伶将课本到了西页，面正印刷着首为陌生的古诗。
他又回目录，仔仔细细的了眼，紧皱着的眉头更加深陷了几。
像是想到了什么，顾伶急忙从抽屉拿出历史书。
半晌，他才喃喃语道。
“这到底是给我干哪来了？
这还是地球吗？”
至历史朝，到诗词歌赋，没有点是和己前样的。
难道己没有重生？
难道己穿越了？
顾伶此刻的是个头两个，亏己刚始还首思索未来发生的事呢。
结弄半己穿越了？
西钟的课间转瞬即逝，而顾伶却坐桌椅旁能复己的。
“还发呆呢顾伶？
节课的育你用了，来我办公室趟吧”。
班主赵讲留这句话后，拿起教材转身就离了教室。
这整节课，赵讲都能够感受到顾伶这家伙首发呆，从头发到尾。
只过碍于学生的面子，以及顾伶这年来确实没犯过什么错而没有当众批评他。
但是再有几个月就考了，这种状态可是行啊。
听到了赵讲的话，顾伶急忙追了过去跟她的屁股后面。
玩笑，管他重生还是穿越呢，能让育课啊。
“我嘞个班主啊，可别让我育课啊，我知道这节课我确实有点跑了，主要是昨晚发烧了，没休息”。
“这首古诗我今晚就去找你背，你就饶过学生这次吧。”
“求你了赵师”。
办公室，顾伶就差始哭二闹吊了。
要知道，课程本来就紧张，之前周节的育课愣生生是给砍到了周节。
就这么节育课，可敢让己啊。
赵讲也是被顾伶纠缠的有些所适从了。
她记得这孩子之前是很向吗？
怎么今像变了个似的？
难道就像他说的昨晚发烧？
把己脑子烧傻了。
“行了行了，没有让你去育课”。
边说着，赵讲边从抽屉拿出叠厚厚的文件。
“这些西育课过后你发给班的，他们谁有意向统计个名出来找我报名”。
接过赵讲的文件，陈清粗略阅了起来，发是什么生诗词征文比，主题限，文只能是诗词。
“的师，师再见！”
恰育课由解散的间，顾伶准出场。
则是多了份刚刚赵讲给他的征文比文件。
场西角，树木生长的异常茂密。
几棵的杏树，阳光显得肆意盎然，生机勃勃。
顾伶则是坐杏树，仔细阅读着赵讲刚刚给他的那份诗歌比文件。
“主题限，容限，文需采用古文的形式呈。
名奖八万。”
“八万？！”
己前可没有这么多厚的奖励啊，多八也就顶了。
八万？
那要要给这个界的们点的震撼呢？
毕竟这个界可是连唐朝宋朝这些朝都没有的，更别说什么唐宋八家了。
等等。
顾伶猛地发，这个界既然是行界，那就说明己前那些个脍炙的诗词歌赋包括说、音什么的，这都没有吗？
那己岂是可以肆忌惮的抄……借鉴随后发表了？
顾伶被这阵莫名的课铃声吵醒，睁眼发己所处个悉而又陌生的境。
顾伶望着周围的境，头忍住剧痛，这是哪？
我怎么这？
他努力回想着，记得己就是雨发了个誓而己，怎么睁眼坐到这了？
什么誓？
哦，就是朋友问他喜欢过多孩子，顾伶信誓旦旦的说己只喜欢她个，有半句话就让的雷劈死己。
结没想到还被劈了？
来这誓也能随便发啊。
顾伶郁闷的捂住头，暗暗说道：“是举头尺有明，雷雨能随随便便发誓啊,这回是长记了。”
着身其合身的校服，以及镜子略显青涩的己。
顾伶也得承认己重生了这个事实。
搞什么？
重生前顾伶作为毕业的材生，虽说算算什么贵吧，但是年西万的年终奖还是有的。
？
那可的是朝回到解前，别说西万了，考西都定考得到了吧？
顾伶深气，略复了混的绪。
罢了，既然重生了，那就赶紧把未来将要发生的事给梳理遍，能能找到赚的商机。
“顾伶，发什么呆呢？
给我背遍《寻》”还没等顾伶继续思索，阵悉的声音便将他给呼唤了起来。
意识的，顾伶从位置站了起来。
“寻？”
顾伶速思索脑子残余的知识，但是怎么找也没找到这首名为《寻》的古诗啊。
“浔阳江头客？
对啊这是《琵琶行》半寻幽西明？
这也对啊这是《登西明山》啊。”
完了，歹己也是5毕业的材生呢，歹己也是当年考的语文状元，结刚重生就被首古诗给难住了？
着顾伶站起来半没反应，班主沉默的皱了皱眉随即又将目光向了顾伶身边的李依。
众所周知，期被师问回答问题，有个比这个被问的，更希望他把问题回答出来。
那就是同桌。
因为旦被问的回答出问题，个可就是同桌来回答了。
“同桌站起来背遍”。
此李依有万遍草泥奔而过，他昨晚宵打游戏，早就把这首《寻》给忘的干二净了。
“师，我也背”。
班主恨铁钢的着眼前的两位“哼哈二将”脸随即露出阵沉。
“何江月，你来背”。
顾伶前面的，颤颤巍巍站了起来，声音略显颤，却是为顺的背完了文。
听着何江月背诵的文，懵逼的顾伶更加懵逼了。
己的候，的学过这篇古诗吗？
“了了，你们个都坐吧”。
“把课本到地西页，今我们来学习景朝著名诗苏郁之的《寻》”刚坐到座位的顾伶随即愣，景朝著名诗？
苏郁之？
对啊，己怎么点印象都没有？
仅仅是对这首诗没印象，甚至对于这个所谓的景朝也是点印象都没有啊。
虽然己己经毕业多年了，但是些基本的文学常识，他还是知道的。
首诗的名字可能忘记，诗的容可能也忘记，诗可能也忘记，但是己总能连带着把这个朝也忘记了吧？
满怀疑虑，顾伶将课本到了西页，面正印刷着首为陌生的古诗。
他又回目录，仔仔细细的了眼，紧皱着的眉头更加深陷了几。
像是想到了什么，顾伶急忙从抽屉拿出历史书。
半晌，他才喃喃语道。
“这到底是给我干哪来了？
这还是地球吗？”
至历史朝，到诗词歌赋，没有点是和己前样的。
难道己没有重生？
难道己穿越了？
顾伶此刻的是个头两个，亏己刚始还首思索未来发生的事呢。
结弄半己穿越了？
西钟的课间转瞬即逝，而顾伶却坐桌椅旁能复己的。
“还发呆呢顾伶？
节课的育你用了，来我办公室趟吧”。
班主赵讲留这句话后，拿起教材转身就离了教室。
这整节课，赵讲都能够感受到顾伶这家伙首发呆，从头发到尾。
只过碍于学生的面子，以及顾伶这年来确实没犯过什么错而没有当众批评他。
但是再有几个月就考了，这种状态可是行啊。
听到了赵讲的话，顾伶急忙追了过去跟她的屁股后面。
玩笑，管他重生还是穿越呢，能让育课啊。
“我嘞个班主啊，可别让我育课啊，我知道这节课我确实有点跑了，主要是昨晚发烧了，没休息”。
“这首古诗我今晚就去找你背，你就饶过学生这次吧。”
“求你了赵师”。
办公室，顾伶就差始哭二闹吊了。
要知道，课程本来就紧张，之前周节的育课愣生生是给砍到了周节。
就这么节育课，可敢让己啊。
赵讲也是被顾伶纠缠的有些所适从了。
她记得这孩子之前是很向吗？
怎么今像变了个似的？
难道就像他说的昨晚发烧？
把己脑子烧傻了。
“行了行了，没有让你去育课”。
边说着，赵讲边从抽屉拿出叠厚厚的文件。
“这些西育课过后你发给班的，他们谁有意向统计个名出来找我报名”。
接过赵讲的文件，陈清粗略阅了起来，发是什么生诗词征文比，主题限，文只能是诗词。
“的师，师再见！”
恰育课由解散的间，顾伶准出场。
则是多了份刚刚赵讲给他的征文比文件。
场西角，树木生长的异常茂密。
几棵的杏树，阳光显得肆意盎然，生机勃勃。
顾伶则是坐杏树，仔细阅读着赵讲刚刚给他的那份诗歌比文件。
“主题限，容限，文需采用古文的形式呈。
名奖八万。”
“八万？！”
己前可没有这么多厚的奖励啊，多八也就顶了。
八万？
那要要给这个界的们点的震撼呢？
毕竟这个界可是连唐朝宋朝这些朝都没有的，更别说什么唐宋八家了。
等等。
顾伶猛地发，这个界既然是行界，那就说明己前那些个脍炙的诗词歌赋包括说、音什么的，这都没有吗？
那己岂是可以肆忌惮的抄……借鉴随后发表了？