我七岁神童，科举路上六元及第

古代言情《我七岁神童，科举路上六元及第》是大神“逆天抽象喵喵君”的代表作，苏明理苏大山是书中的主角。精彩章节概述：平行世界，架空历史。大周王朝立朝已有二百余年，疆域辽阔，国力也曾鼎盛一时。若论其典章制度、科举取士乃至社会风貌。竟与另一个时空中名为“明”的强大王朝有着惊人的相似之处。就仿佛像是历史长河中一个奇妙的倒影。而此时，苏明理缩在屋角，努力让自己瘦小的身体蜷缩得更紧一些，以抵御从窗棂缝隙中钻入的寒风。他只有七岁，但饥饿的滋味，早已刻骨铭心。昏暗的油灯下，一家人围坐在那张用破旧木板拼凑的桌案旁。桌上，是几只...

行界，架空历史。

周王朝立朝已有二余年，疆域辽阔，力也曾鼎盛。

若论其典章度、科举取士乃至社风貌。

竟与另个空名为“明”的王朝有着惊的相似之处。

就仿佛像是历史长河个奇妙的倒。

而此，苏明理缩屋角，努力让己瘦的身蜷缩得更紧些，以抵御从窗棂缝隙钻入的寒风。

他只有七岁，但饥饿的滋味，早已刻骨铭。

昏暗的油灯，家围坐那张用破旧木板拼的桌案旁。

桌，是几只豁了的陶碗，碗盛着清可见底的米糠粥。

与其说是粥，如说是米糠水。

浑浊的液，零星漂浮着几粒碎米。

苏明理的目光，由主地被引过去，喉咙艰难地滚动了。

他的父亲，苏山，布满褶皱的脸是化的愁苦，正默默地喝着粥。

他的母亲，张氏，眼眶深陷，头发枯，翼翼地将己碗本就多的米粒，拨到旁边个稍些的碗。

那个碗，属于苏明理的族兄，苏明志。

苏明志，今年有，是这个贫困家庭，乃至整个苏氏旁支倾尽所有培养的希望。

他是苏山早逝兄长的独子，其父临终前的遗愿便是儿子能读书出头地。

苏山夫妇感念兄长生前的照顾，又加族几位长辈也了些薄的束脩，便将这份沉甸甸的期望接了过来。

他们几乎是将苏明志当了亲生儿子般待，甚至穿用度，比亲生儿子苏明和苏明理还要优先几。

苏明志幼也曾因比旁的孩子早认得几个字，被夸过几句“聪明”，这更坚定了长辈们供他读书的决。

只是这份希望，苏明理来，显得有些渺茫。

苏明志已经参加了数年的童试，却连基础的县试门槛都未能迈过次。

温书也是打鱼两晒，嘴的抱怨却比谁都多。

尽管如此，他依旧是家翼翼供养的，是那根似能将家从泥潭拉出来的救命稻草。

而坐苏明理远处的是他的亲，苏明。

苏明比苏明志年长两岁，每跟着父亲地干活，或者去镇打些零工，是家主要的劳力。

他皮肤黝，布满了茧，此刻正低着头，默默地将碗的粥水喝得干二净。

他的妻子，也就是苏明理的嫂子王氏，怀抱着尚襁褓的侄儿，孩子因为饥饿而哭闹休。

王氏面带愁容，轻轻拍打着孩子，己的碗却动也没动，似乎想把那点可怜的食物留给更需要的。

她的奶水，因长期食腹，早已干涸。

“这粥，如何能填饱肚子？”

苏明志皱着眉头，重重地了的筷子，声音充满了耐和抱怨。

“明还要温书，脑子清明，如何记得住那些经义？”

母亲张氏连忙碗，声音带着卑的讨：“明志啊，家……家实是没有余粮了。明娘再去村头张户家问问，能能再赊些粗粮回来。”

父亲苏山也叹了气，声音沙哑地劝慰道：“明志，你且忍忍。等你考了，咱们家的子就过了。”

苏明闻言，抬起头了苏明志眼。

他嘴唇动了动，想说些什么。

但终还是化为声几可闻的叹息，又低了头。

而苏明志撇了撇嘴，没有接话，但脸的以为然清晰可见。

他来，己屡试，很部原因是家支持够，让他法安读书。

苏明理静静地着这切，的拳头袖觉地握紧。

他饿，饿得头晕眼花，胃像是有团火烧。

他着桌那碗族兄屑顾的米糠粥，着父母和兄嫂脸那深深的绝望，以及对族兄那近乎盲目的期望。

种的悲凉感，如同冰冷的潮水，瞬间淹没了他的。

为何要如此活着？

为何希望如此渺渺？

就这端的饥饿与剧烈的冲击之，苏明理的脑“轰”的声响。

数陌生的画面，数属于这个的知识，如同决堤的洪水般汹涌而来。

摩楼，穿梭的流，璀璨的灯火。

图书馆浩如烟的书籍，实验室密的仪器。

还有他己，个被称为“才”的青年，拥有着过目忘的记忆力。

那些记忆，清晰而深刻，仿佛昨才刚刚经历。

“啊……”

苏明理发出声细的呻吟，的身承受住这庞信息的冲击，向旁歪倒。

“明理！”

张氏先发儿子的异样，惊呼声扑了过来。

苏明也立刻碗，关切地向弟弟。

王氏抱着孩子，也紧张地望了过来。

苏明理只觉得旋地转，前今生的记忆脑交织碰撞。

他是个来二纪的灵魂，意地胎穿了这个贫困的古农家孩子身。

而，属于前的记忆，属于那个才的“苏明理”的宿慧，彻底觉醒了。

混过后，是致的清醒。

他睁眼，着焦急的母亲，着围拢过来的父亲、苏明和嫂子王氏，还有旁冷眼旁观的族兄苏明志。

这个家，太穷了。

这个周王朝的偏僻村落，太落后了。

苏明理的脑，前的记忆如同宝库般敞。

他想起了前那些足以改变界的知识和技术。

比如，先进的农业技术。

他知道如何选育优良稻种，幅度亩产。

他了解地膜覆盖、科学施肥、病虫害防治的原理。

这些都能让贫瘠的土地焕发生机。

若是能将这些技术推广来，说让衣足食，至能让苏家再为米糠粥而发愁。

他又想起了那些妙的商业模式。

他懂得如何用信息差来创润，如何打品牌，如何进行连锁经营。

或许可以尝试作些新奇的玩意儿，或者改进有的工业品，拿到集市去贩卖。

甚至，他依稀记得些基础的化学知识。

还可以尝试肥皂、糖。

这些这个都是稀罕物，能带来的润。

他还想到了更基础的卫生知识，简的消毒方法就能避许多疾病，延长寿命。

若是能普及来，能多间的悲剧。

然而，当这些念头他脑闪过，实的冷水却地浇了来。

苏明理着己这瘦弱力的，个七岁的孩童，如何去推广什么农业技术？

谁相信个儿的“胡言语”？

没有本，没有门路，如何去实践那些商业构想？

这个，贸然拿出越认知的西。

比如试图肥皂、糖。

很可能被当“妖术”，引来官府的注意和乡邻的恐惧。

至于卫生知识，蒙昧和迷信盛行的当，恐怕只被斥为稽之谈。

他连己的温饱都法解决，又如何去奢谈改变界？

这些前的知识，这个贫困落后、阶层固化的周王朝，短期根本具备施展的土壤。

实。

太实了。

苏明理深深地了气，将那些切实际的想法暂压。

他是没有改变的欲望，而是有力。

顾周，着家徒壁的光景，着家对族兄科举近乎执拗的期盼。

他忽然明。

这个“万般皆品，惟有读书”的。

这个权至，等级森严的社。

对于个所有的农家子弟而言。

科举，似乎是摆面前唯条能到光亮，也被认可的路。

周的科举，与他记忆那个行空的“明”朝其相似。

都是以书经取士，都要经历童试、乡试、试、殿试这重重关卡。

尽管这条路，窄如独木桥，军万争相抢过。

尽管这条路，已经被族兄苏明志证明了其艰难。

但苏明理知道，凭借己的宿慧，凭借过目忘的赋，这条路，他或许能走。

也只有这条路，才能、名正言顺地改变己和家庭的命运。