穿越空的维度，踏入莫可比的界，展样的烟火生！

6岁的景躺医院的病，面容苍，奇怪的是从0岁到6岁这几年间，头发由苍变如今的满头发。

辈们都说还童了[破涕为笑]，两了，己经能进食，能言语，能动弹，只有眼仁偶尔撬眼皮转动，宣示着还间。

这的食指和指应是终于属于某个伟的钢琴家，曲调弹到了澜壮阔的尾端，从次到这次的动悠忽过了个纪，但却牵扯着孩子们的弦。

力的模糊把听力带得更加遥远。

那个是什么？

景的模糊，紧紧地盯着那个倾注他生研究的，是莫桑比克？

“爸，爸，您还有未了之事可以嘱托的么？”

忽然，景的头有这么行字出：“如生可以重来！”

慢慢睁眼，莫名的悲伤去而空，蓝，绿草，河流…切都是那么清新。

“景，妈回家饭”，啊？

那是姐？

怎么二的样子？

我这么矮？

几岁？

到底几岁？！

这，景的脑出了那么行字“如生可以重来”。

“原来生的可以重来”。

景用力地拍打稚的脸，站起身，“岁”？

脑闪过刚刚过了岁的生。

沿着花草间的路，追着姐的背，往家跑去。

岁的景突然站定，猛然回头，绿的片原，断崖处是淙淙的溪流，来的路与溪流“入”字行，原的草向景地点头。

景抬起头，空由清澈见底到雾缭绕，袅袅的群山遮挡着江或湖的身…山的呈“川”形，很有规则。

像要切断那条江水？

“什么候能到那去”。

对于岁的景来说，这些都是“新”的。

记忆没有的。

追姐，起望着慢坡的村庄。

“姐，哪个是咱家？”

“玩忘了？

妈夸你聪明！？

那个就是。”

顺着姐的指望去，“村子西边的？

怎么房子都是圆的？”

只见姐速的用指方向的指画着整个村子，同声瞪着景说：“村，围，记住了，那个房子，屋。

还有那西边，你那个”。

她用力点着。

望过去，还有方的，正确来说是品字形的，立着的品。

“跑，妈等咱们饭。”

边跑姐边说：“然后妈要工，姐要学。”

坐竹席铺就的土炕，房子是圆柱+圆锥，茅草、泥巴、很的木材构。

只有窗可能贵些。

圆桌面着几只青穗和薯（说了就是煮包米和土豆）。

“妈，我还没有筷子？”

景站起来，向妈妈伸着。

“什么筷子？”

景指着姐的筷子，“拿来了，给你”，妈妈递过来，“景，这个啄”。

“嗯”。

傍晚，因为照顾景，姐回来的比较早，姐姐要写作业，景便溜溜出屋，夕阳西，景怡。

“姐，你来，这是怎么回事？”

“怎么了？”

景指着，“你这要从那边去，你说那边是西吗？”

“哎，说你是孩，就是孩，那个，痴，它从西边升起，边落，那，它间条笔首的细是怎么回事？

还两头露尖？”

景的脑，那就是只箭。

“我只知道有个说，长了，学到。”

景终于明：这是地球，生的可以重来。