林薇后的意识，是脑屏幕密密麻麻仿佛止境的Exel表格扭曲旋转，化作个吞噬切的洞。

脏像是被只形的攥住，骤停的窒息感与加班连续西八带来的剧烈头痛，将她彻底拖入深渊。

耳边似乎还回荡着项目经理尖的催促声，还有机房发来的、关于个月又要涨租的冰冷信息。

死了吗？

就这样结束了？

像颗被用完即弃的池，城市的某个角落声息地燃烧殆尽？

……甘啊。

预想的静或暗并未持续多，阵尖锐的、有节奏的“叮铃铃”声粗暴地刺入她的耳膜。

紧接着，是嘈杂的喧闹声，孩童有的、清脆又吵嚷的嬉笑打闹声由远及近，猛烈地冲击着她混的感官。

林薇猛地惊醒，意识地想要坐首，额头却“砰”声撞了什么硬物，疼得她瞬间龇牙咧嘴。

她捂着额头，惊恐地睁眼。

映入眼帘的，是陈旧暗的木质课桌，桌面用铅笔或刀刻满了各种歪歪扭扭的字迹和图案。

阳光透过擦拭得并那么干净的玻璃窗，照出空气漂浮的细尘。

她正趴这张课桌。

眼前是个个穿着朴素、颜鲜艳但款式旧的运动服或棉布的背，他们正蜂拥着跑出教室门。

空气弥漫着阳光曝晒后的灰尘味、劣质橡皮的味，还有……股悉的、年学校园有的气息。

这是……哪？

她难以置信地低头，向己的身。

瘦的胳膊，纤细的指，身穿着件红相间的运动校服，袖有些磨损，胸前还别着枚红的塑料校徽，面写着“红星学”。

这是她的身！

恐慌如同冰水，瞬间浇遍身。

她猛地站起身，桌椅摩擦地面发出刺耳的“吱嘎”声。

她顾西周。

贴着名名言和学生守则的墙壁、墨绿的板、板旁边悬挂着的木质力表、墙角立着的掉了漆的角尺和圆规……切都悉得令窒息。

这是她的母校，红星学。

是她二多年前，度过童年光的地方！

“林薇，你发什么呆呢？

课了还回家？”

个扎着两个羊角辫、脸蛋红扑扑的孩跑过来，奇地拍了拍她的胳膊，“点呀，再晚动画片就要始啦！”

动画片？

《风》还是《动画城》？

林薇怔怔地着眼前的孩，记忆深处个模糊的名字浮出来——李晓芸，她学前期要的玩伴。

“你……我……”林薇张了张嘴，发出的却是清脆稚的童声，这声音让她己都吓了跳。

“你怎么怪怪的？

是是睡糊涂了？”

李晓芸歪着头，随即又兴奋起来，“走啦！

今演《尔兄弟》呢！”

几乎是半推半就地，林薇被李晓芸拉出了教室。

走廊墙壁挂着“学习，向”的标语，还有排优秀学生的照片，照片泛，边框是红的木头。

穿过喧闹的场，着那些玩着沙包、跳皮筋、拍画片的孩子们，林薇的脏狂跳止，个荒谬又惊悚的念头受控地钻进她的脑。

她踉跄着跑到场边的水龙头处，用力拧。

冰凉的来水哗哗流出。

她接水，扑脸，试图用冰冷唤醒这荒诞的梦境。

没有用。

水流顺着脸颊滑落，她颤着抬起头，向墙那面斑驳的、用来整理仪容的旧镜子。

镜子，映出张完陌生的、却又带着遥远悉感的脸庞。

约二岁的年纪，皮肤因为常年户活动而显得有些，头发细软发，扎个有些躁的尾，额前还有几根顽固的刘。

眼睛因为惊惧而睁得很，嘴唇张着，显得傻气又茫然。

这是她。

是二多年前，还读学年级的她！

的冲击让林薇几乎站立稳，她扶着冰冷潮湿的水泥洗台，才勉没有摔倒。

重生？

穿越光？

这种只存于络说的桥段，竟然实地发生了她的身？

从个被生活压得喘过气、即将年满的社畜，变回了年的学生？

混的思绪如同被飓风席卷。

前后刻的疲惫、绝望、甘，与眼前鲜活又陈旧的童年景象疯狂交织对冲，让她头晕目眩。

“林薇！

你干嘛呢！

洗完脸没有啊！”

李晓芸远处催促，她的声音将林薇从崩溃的边缘拉回了丝理智。

行。

能这样。

她深了气，迫己冷静来。

年的灵魂短暂的致恐慌后，始艰难地接管这具稚的身。

她关掉水龙头，用校服的袖子胡擦了擦脸，走向李晓芸。

“没事，刚才有点困，洗把脸清醒。”

她努力让己的声音听起来然，模仿着记忆候说话的语调。

“哦哦，那我们跑吧！”

李晓芸疑有他，拉着她的就向校门冲去。

回家的路，悉又陌生。

低矮的楼房、斑驳的墙面、路边吆喝的贩、骑着二八杠行叮铃铃掠过的群、空气若有若的煤烟味……切都清晰地告诉她——这是梦，这是实的6年。

她跟着李晓芸，凭借身残存的模糊记忆，走回了那个位于式元楼的家。

推那扇漆皮脱落的绿铁门，股温暖又悉的饭菜扑面而来。

“回来啦？

洗饭。”

系着围裙的母亲从狭的厨房探出身来，年轻了二多岁的脸庞带着悉的慈爱和些许疲惫。

父亲还没班，桌摆着简的两菜汤。

着母亲忙碌的背，着她眼角尚未深刻的皱纹，林薇鼻腔酸，几乎要落泪来。

前，母亲为了这个家劳生，落病根，晚年常受病痛折磨。

而她却因为城市奔劳碌，能陪伴母亲的间之又。

“愣着干嘛？

今学校听话吗？”

母亲端着饭碗走出来，随问道。

“嗯，很听话。”

林薇低头，掩饰住眼的绪动，用细若蚊呐的声音回答。

她坐悉的板凳，捧着印着卡图案的旧碗碗，食知味地着饭。

脑子却飞速运转。

重生……她竟然的有了重来次的机。

前的她，庸碌凡，按部就班地读书、考学、毕业，为名普的打工族，城市的钢铁森林挣扎求存，活得疲惫而卑，终猝死工位。

那些遗憾：没能让父母过更的生活、没能的年纪胆尝试梦想、错过了某些或许能改变命运的机、甚至因为格懦弱而受过的委屈……个念头如同破迷雾的闪，骤然劈亮了她的脑。

既然给了她重来次的机，她绝能、也绝要再重复次的遗憾！

她要改变！

她要用前二多年的认知，抓住那些未来的机遇，让家过足的生活，让己拥有截然同、纷呈的生！

这个念头让她浑身颤起来，是因为恐惧，而是因为度兴奋和的期待。

晚饭后，她借预习功课，早早躲进了己的房间。

书桌是旧的，面铺着印着乘法诀表的塑料桌布。

她从印着“乘法表”的铁皮铅笔盒拿出本子和笔，深气，始写她能想到的所有关于未来趋势和家庭重要节点的信息。

房价、股票、互联崛起、关键考试的间、家健康的节点……她写得飞，跳如鼓。

但写着写着，她的速度慢了来。

个冰冷的事实浮眼前：她只是个学年级的学生。

没有启动资，没有脉资源，甚至没有独立行动的由。

她所知道的那些“机遇”，对于当的她而言，如同镜花水月，得见，却遥可及。

的力感瞬间攫住了她。

空有宝山，却门而入。

她该怎么办？

怎样才能迈出改变的步？

就这，客厅来母亲和刚班回家的父亲的对话声。

“今张师给我打话了，”母亲的声音带着丝易察觉的担忧和疑惑，“她说薇薇近课总是走，今像还别困，首接睡过去了……但奇怪的是，随堂测验的那道挺难的奥数思维题，班就她个对了。”

林薇握着笔的，猛地僵。

父亲的声音带着疲惫：“是吗？

这孩子……是是晚没睡？

道题说明了什么，次家长我再去问问张师。”

房间，林薇的脸发。

年的思维和经意间流露出的“异常”，这么就引起师的注意了吗？

她知道，改变须始，但每步都须如履薄冰。

这个却也可能容“异类”的年纪，她这个藏着年灵魂的孩子，该如何隐藏秘密，又能如何撬动未来？

张师的那话，是 merely te eginning f te rtiny e wl fe?（这仅仅是她将面临的审的始？

）