小说简介
小编推荐小说《残影逐梦》,主角花琼音林雨萱情绪饱满,该小说精彩片段非常火爆,一起看看这本小说吧:阳光轻柔地洒在晨曦中学的大门上,金色的光辉如同给这所承载无数梦想的学府披上一层梦幻的纱衣。花琼音,一个怀揣着对绘画炽热梦想的女孩,背着画夹,步伐轻快又略带紧张地踏入了这所学校。她那一头利落的短发,随着微风轻轻飘动,灵动的眼神中满是对新环境、新生活的期待与好奇。踏入校园,花琼音环顾西周,校园里的一切都显得那么新鲜。葱郁的树木错落有致地分布在校园各处,教学楼庄严而又不失活力,操场上有同学们奔跑的身影,...
精彩内容
与林雨萱相遇后,花琼音的校园生活似乎被点亮了盏独的灯。
这,校园到处张贴着社团招新的报,斑斓,仿佛向同学们发出热的邀请。
花琼音怀揣着满的期待,紧紧握着己的画夹,前往艺术社团的招新地点。
艺术社团的招新处设间宽敞明亮的教室,面摆着各种的画作,墙壁挂着同学们的优秀作品,彰显着社团的实力与底蕴。
花琼音走进教室,到同学正信满满地展示着己的作品,接受社团负责的挑选。
终于轮到花琼音,她翼翼地打画夹,将己准备的画作摆桌。
这些画作凝聚着她对生活的观察,对界独的感知,条与交织间,是她界的生动呈。
然而,社团负责过她的作品后,眉头皱起。
“你的画风比较众,我们社团更倾向于主流的绘画风格,可能太适合。”
负责的语气虽委婉,但花琼音却如遭雷击。
失魂落魄的花琼音独来到校园的角落,这有片幽静的花园,鲜有知。
她靠着棵树坐,泪水忍住夺眶而出。
她明,为何己热爱的绘画风格,却得到认可。
那些曾经脑构建的关于艺术社团的画面,此刻如泡沫般破碎。
就花琼音沉浸悲伤,个悉的身出她的。
是林雨萱,她拿着本笔记本,似乎寻找着什么,当到花琼音,眼闪过丝担忧,赶忙步走了过来。
“琼音,你怎么了?”
林雨萱轻声问道,语气满是关切。
花琼音抬起头,到林雨萱,的委屈再也抑住,将事的经过地说了出来。
林雨萱听后,轻轻坐花琼音身边,安慰道:“别灰,你的独正是你的优势。
众表,反而更能展出你的个。
主流风格固然受欢迎,但艺术本就应该是多元的呀。”
林雨萱的话如同束光,照进了花琼音暗的界。
“可是,我知道该怎么办……”花琼音低声说道。
林雨萱思索片刻,眼闪过丝坚定:“我们可以己组织个型的绘画交流组呀,召集那些和你样有独想法的同学,家起交流、创作,说定能走出条属于你们的路。”
花琼音听后,眼燃起丝希望。
林雨萱的鼓励,她们始行动起来。
两校园张贴了的报,邀请热爱绘画、拘泥于统风格的同学加入。
没想到,报经贴出,竟引了同学的关注。
几后,学校间闲置的旧仓库,花琼音和林雨萱组织的绘画交流组正式立了。
仓库虽然简陋,但同学们带来了己的画架、颜料,将这布置得充满艺术氛围。
家围坐起,享着己的绘画理念和创作故事,花琼音感受到了种前所未有的温暖与支持。
而花琼音为绘画组努力的同,林雨萱物理的准备过程也遇到了难题。
道复杂的物理题,及到多个知识点的交叉运用,她己经连续几陷入思考,却始终没有思路,这让向信的她也有些焦虑。
这,花琼音发林雨萱的状态佳,询问后得知了她的困扰。
花琼音着那道物理题,脑突然联想到绘画的构图和空间思维方式。
她试着从己的角度,为林雨萱析题目,用绘画的元素来类比物理概念。
没想到,这独的思路竟让林雨萱豁然朗,很找到了解题的方法。
这个充满挑战与机遇的校园,花琼音和林雨萱彼此的鼓励与帮助,各朝着梦想的方向努力前行,她们的友谊也这次次的经历愈发深厚,而等待她们的,将是更多未知的挑战与惊喜。
这,校园到处张贴着社团招新的报,斑斓,仿佛向同学们发出热的邀请。
花琼音怀揣着满的期待,紧紧握着己的画夹,前往艺术社团的招新地点。
艺术社团的招新处设间宽敞明亮的教室,面摆着各种的画作,墙壁挂着同学们的优秀作品,彰显着社团的实力与底蕴。
花琼音走进教室,到同学正信满满地展示着己的作品,接受社团负责的挑选。
终于轮到花琼音,她翼翼地打画夹,将己准备的画作摆桌。
这些画作凝聚着她对生活的观察,对界独的感知,条与交织间,是她界的生动呈。
然而,社团负责过她的作品后,眉头皱起。
“你的画风比较众,我们社团更倾向于主流的绘画风格,可能太适合。”
负责的语气虽委婉,但花琼音却如遭雷击。
失魂落魄的花琼音独来到校园的角落,这有片幽静的花园,鲜有知。
她靠着棵树坐,泪水忍住夺眶而出。
她明,为何己热爱的绘画风格,却得到认可。
那些曾经脑构建的关于艺术社团的画面,此刻如泡沫般破碎。
就花琼音沉浸悲伤,个悉的身出她的。
是林雨萱,她拿着本笔记本,似乎寻找着什么,当到花琼音,眼闪过丝担忧,赶忙步走了过来。
“琼音,你怎么了?”
林雨萱轻声问道,语气满是关切。
花琼音抬起头,到林雨萱,的委屈再也抑住,将事的经过地说了出来。
林雨萱听后,轻轻坐花琼音身边,安慰道:“别灰,你的独正是你的优势。
众表,反而更能展出你的个。
主流风格固然受欢迎,但艺术本就应该是多元的呀。”
林雨萱的话如同束光,照进了花琼音暗的界。
“可是,我知道该怎么办……”花琼音低声说道。
林雨萱思索片刻,眼闪过丝坚定:“我们可以己组织个型的绘画交流组呀,召集那些和你样有独想法的同学,家起交流、创作,说定能走出条属于你们的路。”
花琼音听后,眼燃起丝希望。
林雨萱的鼓励,她们始行动起来。
两校园张贴了的报,邀请热爱绘画、拘泥于统风格的同学加入。
没想到,报经贴出,竟引了同学的关注。
几后,学校间闲置的旧仓库,花琼音和林雨萱组织的绘画交流组正式立了。
仓库虽然简陋,但同学们带来了己的画架、颜料,将这布置得充满艺术氛围。
家围坐起,享着己的绘画理念和创作故事,花琼音感受到了种前所未有的温暖与支持。
而花琼音为绘画组努力的同,林雨萱物理的准备过程也遇到了难题。
道复杂的物理题,及到多个知识点的交叉运用,她己经连续几陷入思考,却始终没有思路,这让向信的她也有些焦虑。
这,花琼音发林雨萱的状态佳,询问后得知了她的困扰。
花琼音着那道物理题,脑突然联想到绘画的构图和空间思维方式。
她试着从己的角度,为林雨萱析题目,用绘画的元素来类比物理概念。
没想到,这独的思路竟让林雨萱豁然朗,很找到了解题的方法。
这个充满挑战与机遇的校园,花琼音和林雨萱彼此的鼓励与帮助,各朝着梦想的方向努力前行,她们的友谊也这次次的经历愈发深厚,而等待她们的,将是更多未知的挑战与惊喜。