，陆沉舟正举着机我头顶拍照，相册密密麻麻是我的睡颜，新那张照片备注写着：“捕获只奶猫”。

我突然坐直，吓得他机“啪嗒”掉地。

他耳尖红，慌掏出张皱巴巴的草稿纸：“那个...其实我想问，你愿意当我朋友吗？

虽然我知道我们认识才七，但我已经想以后孩子哪个幼儿园了！”

我着他递过来的草稿纸，面用红笔写着“爱协议”，条款包括“每享顿食吵架许冷战过钟”，后还画了个歪歪扭扭的爱。

“啊。”

我忍住笑，他背贴了张便贴，“过要先过试用期，考核标准是——”我故意拖长音，“给我剥斤龙虾！”

陆沉舟眼睛瞬间亮得像装了星星，当场掏出计算器：“龙虾均价 4斤，斤就是 40元，等我发了数学奖，我们去蒜蓉的还是的？”

陆沉舟效率惊，二早读课就抱来个号泡沫箱。

箱冰块还“簌簌”冒冷气，二几只龙虾挥舞着钳子，生龙活虎得像要武林。

“我连去水产市场挑的，”他推了推丝眼镜，眼尾泛着熬的青，“板说这些都是练过咏春的，质紧实。”

我盯着他食指缠着的创可贴，突然反应过来：“你该是徒抓的吧？！”

话音未落，只龙虾“嗖”地蹦到我课桌，张牙舞爪地扑向我的奶茶。

陆沉舟以迅雷及掩耳之势抄起草稿本，龙虾却灵活地甩尾巴，溅了我们满脸水花。

教室顿了锅。

后排男生起哄着拿课本当盾牌，前排生尖着跳椅子。

教导主闻声赶来，我正骑课桌，用筷子指挥陆沉舟：“左边！

按住那个逃跑的！”

“你们干什么？！”

教导主的怒吼震得玻璃嗡嗡作响。

陆沉舟举着还挣扎的龙虾，认解释：“师，这是生物实践课，我们研究甲壳纲动物的应反应。”

说着还掏出笔记本，面画满歪歪扭扭的龙虾速写。

我忍着笑补充：“对！

我们准备写篇论文，题目就《论麻辣龙虾与爱保鲜的关系》。”

教导主着满地藉，穴