小说简介
小说《崩铁:双星相汇》“伊兰娜的小草”的作品之一,泽轩丹恒是书中的主要人物。全文精彩选节:阳光透过教室的窗户,在三月七的笔记本上投下斑驳的光影。她咬着笔杆,望着窗外那片再熟悉不过的操场,轻轻叹了口气。“怎么了,三月?”坐在她前排的星转过身来,那双金色的眼眸里带着关切,“今天怎么无精打采的?”三月七撅了撅嘴。“就是觉得有点...平淡?你不觉得吗?每天都是上课、吃饭、社团活动,然后回家...就像一部重复播放的电影。”星笑了起来:“你不是昨天才说最喜欢平静的生活吗?”“话是这么说啦...”三...
精彩内容
阳光透过教室的窗户,月七的笔记本斑驳的光。
她咬着笔杆,望着窗那片再悉过的场,轻轻叹了气。
“怎么了,月?”
坐她前排的星转过身来,那的眼眸带着关切,“今怎么打采的?”
月七撅了撅嘴。
“就是觉得有点...淡?
你觉得吗?
每都是课、饭、社团活动,然后回家...就像部重复播的。”
星笑了起来:“你是昨才说喜欢静的生活吗?”
“话是这么说啦...”月七抓了抓她那头粉蓝的短发,“但总觉得了点什么,像...忘了什么重要的事样。”
这是种奇怪的感觉,从她这个学校——崩坏就读以来,就常困扰着她。
仿佛她的记忆有些空,些重要的片段知为何消失了。
有候,她些模糊的梦,梦有垠的星空和列,但醒来后却什么都记清。
“你就是想太多了。”
星拍了拍她的肩膀,“走吧,课了,这节是姬子师的宇宙概论哦。”
听到姬子师的名字,月七立刻振作起来。
所有师,姬子是她喜欢的位。
仅仅因为姬子师总是那么知优雅,更因为每次她的课,月七都有种奇妙的悉感,仿佛那些关于星空的讲述触动了记忆深处的某根弦。
她们穿过走廊,阳光透过窗户地板画出长长的光带。
月七注意到丹恒己经从图书馆回来了,正坐教室角落的位置安静地书。
那个总是独来独往的优等生,明明长得那么,却总是拒于之。
月七曾经尝试过几次和他搭话,但每次都被礼貌而疏远地回避了。
“,瓦尔师。”
星声说。
月七顺着她的目光去,那位总是穿着得西装、戴着眼镜的严肃师正从教师办公室走出来。
知为何,每次到瓦尔师,月七都感到种莫名的安,就像漫长的旅途遇到了位可靠的同伴。
“你说,瓦尔师和姬子师是是谈爱啊?”
星八卦地用胳膊肘碰了碰月七。
(备注:作者知道瓦尔有官配,本文也硬瓦尔和姬子的CP。
)“诶?
吧!”
月七瞪了眼睛,“他们是只是同事关系吗?”
“你没发他们经常起教师办公室喝茶吗?
而且有候学后还起离学校呢。”
月七正要回应,课铃声打断了她的话。
她们赶紧走进教室,间的座位坐。
姬子师己经站讲台前,笑着等待学生们安静来。
“各位同学,今我们要继续讨论宇宙膨胀理论...”姬子师转身板写几个公式,她那火红的长发从窗户透进来的阳光闪闪发光。
月七努力集注意力,但知为何,今的课程容让她感到种难以言喻的动。
当姬子师讲述宇宙的限可能,些模糊的画面她脑闪过。
星辰以可思议的速度向后飞逝,仿佛正穿越某种隧道...“...根据这理论,可能存多个行宇宙,也就是说,某个我们法触及的维度,可能存着另个己,过着完同的生活。”
教室响起阵窃窃语。
姬子师的话显然发了家的想象力。
“的有可能存行宇宙吗?”
个学生举问道。
姬子师笑了笑。
“理论是的。
过——”她顿了顿,目光经意地扫过月七,然后又移。
“要跨越宇宙之间的屏障需要的能量,以我们目前的科技水还法实。”
知为何,月七觉得姬子师那个短暂的目光别有深意,仿佛向她递某种信息。
她摇摇头,觉得己又始胡思想了。
课程进行到半,教室门被轻轻推,班主瓦尔师走了进来,姬子师耳边低语了几句。
姬子师点点头,然后面向班:“同学们,今有位转校生要加入我们班级。”
她转向门,“请进吧。”
教室顿安静来,所有的目光都聚焦门。
月七也例,她奇地伸长脖子,想新同学长什么样子。
然后,他走了进来。
那是个身材挑的年,有着头罕见的短发,阳光几乎闪闪发光。
他穿着合身的校服,步伐从容地走讲台,转身面向班。
当月七清他的面容,由得倒气。
言万语终化个字:“帅!”
“家,我是泽轩。”
他的声音静而清冷,像是山间的泉水,“从今起将和家起学习,请多指教。”
简的我介绍,却让整个教室陷入了种奇的寂静。
月七感到己的跳莫名加速,种烈的既感袭来。
她确定己从未见过这个年,但他的模样却让她感到种说清的悉。
“泽轩同学刚刚搬到我们城市,希望家能帮助他尽适应新境。”
瓦尔师补充道,“那么,泽轩,你就坐...我可以坐那吗?”
泽轩突然,同伸指向个方向。
月七顺着他的势去,惊讶地发他指的正是她旁边的空座位。
这让她更加困惑了——教室明明还有几个空位,为什么他偏偏选择坐她旁边?
瓦尔师和姬子师了个意味深长的眼,然后点了点头。
“吧,那你就坐月七旁边吧。
月,课后请带泽轩悉校园境。”
“、的!”
月七慌忙应道,感觉班的目光都聚焦了己身。
泽轩迈着从容的步伐走到她旁边的座位坐,轻轻书包。
当他转头向月七,那的眼睛闪过丝难以察觉的绪。
“请多指教,月七同学。”
他说,声音轻柔却带着某种重量。
“啊,彼此彼此...”月七有些知所措地回应。
课程继续进行,但月七己经法集注意力。
她能感觉到身旁泽轩的存,就像团温暖的光源。
更奇怪的是,她总觉得泽轩她,但每次她转过头去,他都似乎专听讲。
终于,课铃声响了。
月七正准备履行承诺带泽轩悉校园,他却先了:“月七同学,我们以前是是哪见过?”
月七愣住了。
这的搭讪方式从他嘴说出来,却莫名地显得诚。
她仔细打量着泽轩的脸,那种悉感越发烈,但就是想起何相关的记忆。
“应该没有吧...”她确定地说,“我想我记得你这样的...”她突然意识到己差点说了什么,赶紧住,脸颊发烫。
泽轩似乎并意,只是点头:“也许是我记错了。”
他停顿了,然后继续说,“过,你相信命运吗,月七同学?”
这个突如其来的问题让月七更加困惑了。
她着泽轩那认的眼睛,知该如何回答。
“为什么这么问?”
泽轩没有立即回答,而是从书包拿出个巧的怀表,打表盖,递给月七。
令惊讶的是,表盘显示的并非间,而是个的、正缓缓旋转的星系模型。
“这是...只是个爱。”
泽轩轻声说,“但我总觉得,有些的相遇并非偶然,而是星辰的安排。”
月七怔怔地着那个致的表盘,面的星星仿佛向她诉说着什么。
忽然,阵头痛袭来,些零碎的画面脑闪。
星辰、列、还有...头发风飘扬的背。
她猛地抬头向泽轩,跳如鼓。
“我们...的曾经见过吗?”
泽轩的嘴角扬,露出丝难以捉摸的笑。
“那就要你相信什么了。”
他轻轻合怀表,“,如带我参观校园吧,我的‘向导’。”
……
她咬着笔杆,望着窗那片再悉过的场,轻轻叹了气。
“怎么了,月?”
坐她前排的星转过身来,那的眼眸带着关切,“今怎么打采的?”
月七撅了撅嘴。
“就是觉得有点...淡?
你觉得吗?
每都是课、饭、社团活动,然后回家...就像部重复播的。”
星笑了起来:“你是昨才说喜欢静的生活吗?”
“话是这么说啦...”月七抓了抓她那头粉蓝的短发,“但总觉得了点什么,像...忘了什么重要的事样。”
这是种奇怪的感觉,从她这个学校——崩坏就读以来,就常困扰着她。
仿佛她的记忆有些空,些重要的片段知为何消失了。
有候,她些模糊的梦,梦有垠的星空和列,但醒来后却什么都记清。
“你就是想太多了。”
星拍了拍她的肩膀,“走吧,课了,这节是姬子师的宇宙概论哦。”
听到姬子师的名字,月七立刻振作起来。
所有师,姬子是她喜欢的位。
仅仅因为姬子师总是那么知优雅,更因为每次她的课,月七都有种奇妙的悉感,仿佛那些关于星空的讲述触动了记忆深处的某根弦。
她们穿过走廊,阳光透过窗户地板画出长长的光带。
月七注意到丹恒己经从图书馆回来了,正坐教室角落的位置安静地书。
那个总是独来独往的优等生,明明长得那么,却总是拒于之。
月七曾经尝试过几次和他搭话,但每次都被礼貌而疏远地回避了。
“,瓦尔师。”
星声说。
月七顺着她的目光去,那位总是穿着得西装、戴着眼镜的严肃师正从教师办公室走出来。
知为何,每次到瓦尔师,月七都感到种莫名的安,就像漫长的旅途遇到了位可靠的同伴。
“你说,瓦尔师和姬子师是是谈爱啊?”
星八卦地用胳膊肘碰了碰月七。
(备注:作者知道瓦尔有官配,本文也硬瓦尔和姬子的CP。
)“诶?
吧!”
月七瞪了眼睛,“他们是只是同事关系吗?”
“你没发他们经常起教师办公室喝茶吗?
而且有候学后还起离学校呢。”
月七正要回应,课铃声打断了她的话。
她们赶紧走进教室,间的座位坐。
姬子师己经站讲台前,笑着等待学生们安静来。
“各位同学,今我们要继续讨论宇宙膨胀理论...”姬子师转身板写几个公式,她那火红的长发从窗户透进来的阳光闪闪发光。
月七努力集注意力,但知为何,今的课程容让她感到种难以言喻的动。
当姬子师讲述宇宙的限可能,些模糊的画面她脑闪过。
星辰以可思议的速度向后飞逝,仿佛正穿越某种隧道...“...根据这理论,可能存多个行宇宙,也就是说,某个我们法触及的维度,可能存着另个己,过着完同的生活。”
教室响起阵窃窃语。
姬子师的话显然发了家的想象力。
“的有可能存行宇宙吗?”
个学生举问道。
姬子师笑了笑。
“理论是的。
过——”她顿了顿,目光经意地扫过月七,然后又移。
“要跨越宇宙之间的屏障需要的能量,以我们目前的科技水还法实。”
知为何,月七觉得姬子师那个短暂的目光别有深意,仿佛向她递某种信息。
她摇摇头,觉得己又始胡思想了。
课程进行到半,教室门被轻轻推,班主瓦尔师走了进来,姬子师耳边低语了几句。
姬子师点点头,然后面向班:“同学们,今有位转校生要加入我们班级。”
她转向门,“请进吧。”
教室顿安静来,所有的目光都聚焦门。
月七也例,她奇地伸长脖子,想新同学长什么样子。
然后,他走了进来。
那是个身材挑的年,有着头罕见的短发,阳光几乎闪闪发光。
他穿着合身的校服,步伐从容地走讲台,转身面向班。
当月七清他的面容,由得倒气。
言万语终化个字:“帅!”
“家,我是泽轩。”
他的声音静而清冷,像是山间的泉水,“从今起将和家起学习,请多指教。”
简的我介绍,却让整个教室陷入了种奇的寂静。
月七感到己的跳莫名加速,种烈的既感袭来。
她确定己从未见过这个年,但他的模样却让她感到种说清的悉。
“泽轩同学刚刚搬到我们城市,希望家能帮助他尽适应新境。”
瓦尔师补充道,“那么,泽轩,你就坐...我可以坐那吗?”
泽轩突然,同伸指向个方向。
月七顺着他的势去,惊讶地发他指的正是她旁边的空座位。
这让她更加困惑了——教室明明还有几个空位,为什么他偏偏选择坐她旁边?
瓦尔师和姬子师了个意味深长的眼,然后点了点头。
“吧,那你就坐月七旁边吧。
月,课后请带泽轩悉校园境。”
“、的!”
月七慌忙应道,感觉班的目光都聚焦了己身。
泽轩迈着从容的步伐走到她旁边的座位坐,轻轻书包。
当他转头向月七,那的眼睛闪过丝难以察觉的绪。
“请多指教,月七同学。”
他说,声音轻柔却带着某种重量。
“啊,彼此彼此...”月七有些知所措地回应。
课程继续进行,但月七己经法集注意力。
她能感觉到身旁泽轩的存,就像团温暖的光源。
更奇怪的是,她总觉得泽轩她,但每次她转过头去,他都似乎专听讲。
终于,课铃声响了。
月七正准备履行承诺带泽轩悉校园,他却先了:“月七同学,我们以前是是哪见过?”
月七愣住了。
这的搭讪方式从他嘴说出来,却莫名地显得诚。
她仔细打量着泽轩的脸,那种悉感越发烈,但就是想起何相关的记忆。
“应该没有吧...”她确定地说,“我想我记得你这样的...”她突然意识到己差点说了什么,赶紧住,脸颊发烫。
泽轩似乎并意,只是点头:“也许是我记错了。”
他停顿了,然后继续说,“过,你相信命运吗,月七同学?”
这个突如其来的问题让月七更加困惑了。
她着泽轩那认的眼睛,知该如何回答。
“为什么这么问?”
泽轩没有立即回答,而是从书包拿出个巧的怀表,打表盖,递给月七。
令惊讶的是,表盘显示的并非间,而是个的、正缓缓旋转的星系模型。
“这是...只是个爱。”
泽轩轻声说,“但我总觉得,有些的相遇并非偶然,而是星辰的安排。”
月七怔怔地着那个致的表盘,面的星星仿佛向她诉说着什么。
忽然,阵头痛袭来,些零碎的画面脑闪。
星辰、列、还有...头发风飘扬的背。
她猛地抬头向泽轩,跳如鼓。
“我们...的曾经见过吗?”
泽轩的嘴角扬,露出丝难以捉摸的笑。
“那就要你相信什么了。”
他轻轻合怀表,“,如带我参观校园吧,我的‘向导’。”
……