月的后，阳光透过窗户，布满公式和词的板切割出慵懒的光斑。

空气弥漫着粉笔灰、年的汗味，以及种名为“考”的声硝烟。

部学生都伏桌案，与道道难题搏，笔尖划过纸张的沙沙声，是这片空间主要的背景音。

林逸坐教室后排，靠窗的位置。

这个位置像是专门为他量身定的。

论他从书本抬起头，穿过多排同学的后脑勺，都有回头与他对。

他就像被层形的薄膜包裹着，安静地存于这个集的边缘，个被所有潜意识忽略的角落。

他甚至需要动用那份殊的能力，这种“边缘感”就己经是他生活的常态。

讲台，班主李师正声嘶力竭地讲解着道复杂的物理题，声音低，像台信号稳的收音机。

林逸的目光却越过了师的肩膀，落窗那棵槐树。

只麻雀枝桠间跳来跳去，忽而又扑棱着翅膀飞走了。

他的思绪有些飘忽。

昨晚他又了那个梦，梦是穷尽的灰雾，以及种被庞、冰冷、法理解之物注着的窒息感。

这个梦从他八岁那年起，就断断续续地纠缠着他。

就这，教室前排来阵其细，但他耳却清晰可辨的啜泣声。

林逸的目光瞬间聚焦。

是坐排的生，李晓。

个绩游、格向，和他样没什么存感的孩。

而此刻，她瘦削的肩膀正发，她脚边的地板，散落着本被撕得七零八落的练习册，还有几个模糊的脏脚印。

站她课桌旁的，是班有名的“团”员，王聪和他的两个跟班。

王聪脸挂着那种混合着聊和恶意的笑容，正用低，却足以让周围几听清的声音说着：“……哭什么哭？

就是本破本子吗？

又‘碰’掉了而己。”

周围的几个同学或低着头装题，或眼闪烁地瞥向别处，没有出声。

李师背对着学生板板书，对后排的动作毫察觉。

种悉的、冰冷的绪林逸胸腔蔓延来。

是愤怒，但更多的是种力感。

他厌恶这种恃凌弱的戏码，厌恶这种集的沉默。

他可以帮助她。

只要他想。

林逸闭眼睛，深了气。

意识深处，某个形的“关”被轻轻拨动了。

没有光芒万丈，没有气浪涌。

但他的感知，以他为，种妙至的“场”弥漫来。

它像水，却又毫实质；它作用于所有的潜意识层面，而非实。

他准地将这股力量导向目标。

首先，是那本被撕坏的练习册。

他的“定义”，那本躺过道央、比扎眼的破烂本子，其“存感”被急剧削弱。

它依然那，物理没有发生何变化，但周围同学的潜意识，它变得“关紧要”、“值得注目光”，就像墙角的粒灰尘，然而然地被觉和认知系统过滤掉了。

紧接着，是李晓。

他略增了孩周身区域的“背景板”属，让她和她的课桌仿佛与后面灰的墙壁融为，更加“引注意”。

后，是王聪。

林逸将“作”的核，聚焦了王聪的嗓子。

他并没有改变王聪的声带，而是妙地“调低”了王聪接来可能发出的声音，他听觉和认知的“显著”。

简来说，就算王聪声喊，别听来，也可能被脑动处理背景杂音，或者干脆“听而闻”。

完这切，只过去了到两秒钟。

林逸的额头渗出了层细密的汗珠，穴来轻的刺痛感。

这种细的、多目标的同控，对他的是的负担。

板前的李师终于画完了后个受力析图，转过身来。

也就这，王聪似乎觉得趣，撇了撇嘴，准备再说点什么，或许是想再嘲讽李晓句，或许是想用脚踢地的纸屑。

他张了嘴。

然而，预料的嘲讽并没有出。

王聪的脸掠过丝其短暂的茫然，就像他瞬间忘记了己要说什么，或者觉得此刻发出声音是件非常费力且要的事。

他那己经抬起的脚，也僵了半空，似乎找到个合适的落脚点。

他的两个跟班眼也有些游离，其个甚至意识地揉了揉眼睛，仿佛刚才有什么西干扰了他的。

整个后排角落，陷入了种诡异的“静默”状态。

欺凌的行为被按了暂停键，施暴者仿佛陷入了短暂的认知障碍。

而李师的目光，恰此扫过这片区域。

他的，后排风浪静，学生们都认听讲（或者至起来认听讲），没有何异常。

他的目光没有何停留，滑了过去。

“了，我们来题……”师的声音打破了那诡异的寂静。

王聪似乎也回过来，他皱了皱眉，对己刚才的失态有些恼火，但又说出所以然。

他地瞪了李晓眼——虽然他觉得这眼似乎没能完递出去，对方低着头根本没见——终还是悻悻地带着跟班回到了己的座位。

危机暂解除了。

林逸悄悄松了气，解除了能力。

那股形的“场”消失了，界恢复了“正常”。

前排来其他同学轻的议论声，似乎是讨论刚才的题目，没有注意到后排那短暂而古怪的曲。

除了李晓。

她翼翼地抬起头，脸还挂着泪痕，眼充满了困惑和丝残留的恐惧。

她飞地了眼王聪他们离的方向，又低头了脚——那本被撕坏的练习册依然散落那儿，但刚才那种令窒息的压迫感，却莫名其妙地消失了。

她甚至确定王聪他们是什么候走的。

她意识地，回头，望向教室后排。

她的目光，与林逸静的目光，空短暂地相遇了。

那刻，李晓的脏猛地跳。

那个坐窗边的、几乎从来没跟她说过话的男生，他的眼……太安静了，安静得像潭深见底的湖水，仿佛刚才发生的切，都清晰地倒映那瞳孔。

林逸她过来的候，惊，但脸没有何表。

他只是其轻地，几乎可察觉地，对着她摇了摇头。

这是个声的信号：没事了，别声张。

李晓愣住了，随即像是明了什么，又像是更加困惑，她飞地转回头，耳根却有些发红。

她默默地蹲身，始收拾地的残页。

这次，没有再来打扰她。

林逸重新将目光向窗。

帮助了个同学，他却没有多喜悦，只有种深沉的疲惫和疏离感。

这就是他的生活。

个隐藏幕后的、孤独的守护者。

他拥有着常法想象的力量，却只能用它来些足道的“巧合”和“忽”。

他想起八岁那年，喧闹的游场，他只是因为找到父母而感到害怕和焦急，刻，周围所有喧闹的群都仿佛见他了。

他像个幽灵般群穿梭，哭着寻找，却回应。

那种被整个界彻底“遗忘”的致孤独和恐惧，至今仍是他底深的烙印。

从那以后，他学了控，学了隐藏。

他了个“子”，翼翼地调节着己的“存感”，努力让己起来像个普的年。

“叮铃铃——”课铃声骤然响起，打断了林逸的思绪。

教室瞬间从寂静变为喧闹。

“林逸！”

个洪亮的声音身边响起。

是陈浩，他的同桌，也是班为数多主动、并且能“记得”跟他说话的。

陈浩是个运动经发达的男生，格朗得像个。

“发什么呆呢？

走啊，打球去！”

陈浩把搂住他的肩膀，动作然又热。

林逸身有瞬间的僵硬，随即松来。

陈浩的存，是他灰校园生活难得的抹亮。

或许是因为陈浩思，潜意识对他的“存感”那么敏感，所以才能轻易地穿透林逸为己设置的那层弱屏障。

“了，我还有点事。”

林逸笑了笑，婉拒道。

“行吧，那你帮我把书包带回宿舍呗？

谢啦兄弟！”

陈浩也意，把书包往他怀塞，风风火火地跑出了教室。

林逸着他的背，奈地摇了摇头。

他收拾己的书本，拎起陈浩那个沉甸甸的书包，随着流走出了教学楼。

夕阳将空染片温暖的橘红。

校园充满了活力，学生们两两，谈笑着走向食堂或宿舍。

切都显得那么静而。

然而，就林逸走到教学楼与宿舍楼之间的林荫道，他的脚步猛地顿住了。

种难以言喻的感觉，毫征兆地攫住了他。

是声音，是景象，更像是种……“动”。

种与他身能力同源，却浩瀚、混、充满恶意数倍的庞动，如同入静湖面的石，猛地撞击了他的感知。

他霍然抬头，望向空。

那片被夕阳渲染得比绚烂的幕尽头，片原本空物的空域，空间像是被打碎的玻璃样，始扭曲，撕裂——道横亘际的、漆的裂缝，毫征兆地，骤然浮！

那是，是光效，那是条实实的、散发着祥气息的空间裂痕。

裂痕背后，是深邃的、令悸的幽暗。

与此同，尖锐到刺破耳膜的防空警报声，如同垂死兽的哀嚎，猛地从城市西面八方响起，瞬间覆盖了所有的喧嚣！

林逸僵原地，瞳孔剧烈收缩。

他那股沉寂的力量，这刻，如同遇到了宿敌般，受控地躁动、涌起来。

空，裂了。

（章 完）