HP世界她能改写预言，邓布利多
第1章：哑炮女孩的预言初啼
月的个满月，霍格沃茨城堡西翼的地窖走廊尽头。
这本来没来。
只有块灰石碑立墙边，表面布满裂痕，面刻着没得懂的符号。
学校它“预言石”，据说封印了年的命运之语，但从没响过次。
我是唐念，七岁，赫奇帕奇学生，年没施展出个魔咒，被登记为哑炮。
头发，眼睛灰蓝，拉文克劳的院袍穿我身，扣子错位，袖沾着纸屑。
我总穿错衣服，也总被安排没愿意干的事。
今晚的务是抄录预言石的文字，算作惩罚学。
没信这些字有意义。
我也觉得是费间。
我掏出笔记本，写满酸诗的那页。
新句是：“你说魔法赋，我却连蜡烛都点着。”
刚笔，石头震动了。
我抬头。
石面浮出纹，字迹始流动，像活了样。
走廊的灯闪了两，空气响起羽笔动书写的沙沙声。
我后退步。
跳加。
但那些符号的节奏，竟然和我刚才默念的诗句致。
我试探着声念：“此子将承光之重……而非血之祭。”
话音落，石头光暴涨。
我立刻从兜帽抽出根羽笔塞进嘴，用后根本子狂写：象记录：石头发光，疑似认我又嘀咕：“如我说‘他死’，你？”
顿了顿，补句：“算了，我可想背锅。”
整块石头轰地。
碎片飞到半空，拼句话：“救主死于暗，而生于言辞之。”
光散了。
切安静。
我的笔记本多了行字，己浮出来：你说的，算数。
我盯着那行字，嘴的羽笔差点咬断。
这转角来脚步声。
邓布多走过来。
他是霍格沃茨校长，岁，说能预知未来，但总是表失控。
他长袍歪斜，眼镜滑到鼻尖，还拎着半盒掉落的巧克力蛙。
他是我校敢面对的之。
是因为他严厉，而是因为他的眼，像解道突然动的数学题。
他蹲，捡起块石头碎片，轻轻吹了吹。
然后着我：“它年没响过。
你来，了次。”
我没说话。
他继续说：“你说，它是是别喜欢你？”
我知怎么接。
他站起身：“从明起，你以旁听生身份加入预言系级课。”
我愣住：“等等，这事儿我能拒绝吗？”
他己经转身走了。
风飘来句话：“有些命运，是用来听的，是用来改的。”
二，预言系教室。
我坐后排，院袍还是穿错了扣子。
笔记本抱怀，像护盾。
教授正播段古录音，关于哈·的预言。
声音低沉：“七个月出生的孩子将暗陨落，鲜血浇灌新生王座。”
班沉默。
气氛沉重。
我听着，忽然皱眉。
“陨落”这个词，古魔法语是关。
原意也可以是“降临”。
我咬住笔头，想：要是改“降临”，语法其实也。
我举：“师，如我把‘陨落’改‘降临’，算算病句？”
教授还没回答，我言语重复遍：“此子暗陨落，而光明降临，以希望替鲜血。”
话音落，窗道光划过，首坠林。
同秒，有学生冲进来喊：“哈醒了！
他说他臂的疤愈合！”
班哗然。
教授脸发，得拿住录音球。
我低头本子，装什么都没干。
后排来纸声。
我抬头，见邓布多坐角落，正往羊皮纸写字。
他写的是：“绪动峰值与预言石完同步——确认，她是稳定器。”
我收回，出汗。
原来我是没有魔法。
我的魔法，长了别见的地方。
我还教室，没离霍格沃茨。
笔记本又冒出行新字：次试试改个诗？
我合本子，嘴角压住往翘。
来以后，谁再说我是个哑炮，我就让他听听，什么正的“命由我说”。
这本来没来。
只有块灰石碑立墙边，表面布满裂痕，面刻着没得懂的符号。
学校它“预言石”，据说封印了年的命运之语，但从没响过次。
我是唐念，七岁，赫奇帕奇学生，年没施展出个魔咒，被登记为哑炮。
头发，眼睛灰蓝，拉文克劳的院袍穿我身，扣子错位，袖沾着纸屑。
我总穿错衣服，也总被安排没愿意干的事。
今晚的务是抄录预言石的文字，算作惩罚学。
没信这些字有意义。
我也觉得是费间。
我掏出笔记本，写满酸诗的那页。
新句是：“你说魔法赋，我却连蜡烛都点着。”
刚笔，石头震动了。
我抬头。
石面浮出纹，字迹始流动，像活了样。
走廊的灯闪了两，空气响起羽笔动书写的沙沙声。
我后退步。
跳加。
但那些符号的节奏，竟然和我刚才默念的诗句致。
我试探着声念：“此子将承光之重……而非血之祭。”
话音落，石头光暴涨。
我立刻从兜帽抽出根羽笔塞进嘴，用后根本子狂写：象记录：石头发光，疑似认我又嘀咕：“如我说‘他死’，你？”
顿了顿，补句：“算了，我可想背锅。”
整块石头轰地。
碎片飞到半空，拼句话：“救主死于暗，而生于言辞之。”
光散了。
切安静。
我的笔记本多了行字，己浮出来：你说的，算数。
我盯着那行字，嘴的羽笔差点咬断。
这转角来脚步声。
邓布多走过来。
他是霍格沃茨校长，岁，说能预知未来，但总是表失控。
他长袍歪斜，眼镜滑到鼻尖，还拎着半盒掉落的巧克力蛙。
他是我校敢面对的之。
是因为他严厉，而是因为他的眼，像解道突然动的数学题。
他蹲，捡起块石头碎片，轻轻吹了吹。
然后着我：“它年没响过。
你来，了次。”
我没说话。
他继续说：“你说，它是是别喜欢你？”
我知怎么接。
他站起身：“从明起，你以旁听生身份加入预言系级课。”
我愣住：“等等，这事儿我能拒绝吗？”
他己经转身走了。
风飘来句话：“有些命运，是用来听的，是用来改的。”
二，预言系教室。
我坐后排，院袍还是穿错了扣子。
笔记本抱怀，像护盾。
教授正播段古录音，关于哈·的预言。
声音低沉：“七个月出生的孩子将暗陨落，鲜血浇灌新生王座。”
班沉默。
气氛沉重。
我听着，忽然皱眉。
“陨落”这个词，古魔法语是关。
原意也可以是“降临”。
我咬住笔头，想：要是改“降临”，语法其实也。
我举：“师，如我把‘陨落’改‘降临’，算算病句？”
教授还没回答，我言语重复遍：“此子暗陨落，而光明降临，以希望替鲜血。”
话音落，窗道光划过，首坠林。
同秒，有学生冲进来喊：“哈醒了！
他说他臂的疤愈合！”
班哗然。
教授脸发，得拿住录音球。
我低头本子，装什么都没干。
后排来纸声。
我抬头，见邓布多坐角落，正往羊皮纸写字。
他写的是：“绪动峰值与预言石完同步——确认，她是稳定器。”
我收回，出汗。
原来我是没有魔法。
我的魔法，长了别见的地方。
我还教室，没离霍格沃茨。
笔记本又冒出行新字：次试试改个诗？
我合本子，嘴角压住往翘。
来以后，谁再说我是个哑炮，我就让他听听，什么正的“命由我说”。