构建幻想世界的新书
第1章
月的A校园，梧桐叶刚刚染抹。
艺术学院的琴房楼与术学院的红楼隔着片工湖遥遥相望，像是两个互打扰又彼此观察的独立界。
梨绘抱着画板匆匆穿过连接两栋楼的玻璃长廊，湖面正泛着后点的粼粼光。
她迟到了——素描课教授临改变了写生地点，从校花园改到了琴房楼楼的露台，据说是为了让学生捕捉“光建筑立面的流动”。
“绘，这边！”
同班的林晓薇楼梯招，尾辫随着动作晃晃，“教授说我们可以由选择角度，但西点前须完结构草图。”
梨绘点点头，调整了肩沉重的画具袋。
她选了露台侧的角落，那有几棵的梧桐探出枝桠，琴房楼斑驳的红砖墙摇曳的树。
架画板，铺素描纸，她习惯地先观察——这是爷爷教她的课：画你到的，更要画你感受到的。
琴房楼的窗户多敞着，同器的声音从各个楼层流淌出来，交织片太和谐却生机勃勃的背景音。
长笛的清澈，琴的悠扬，偶尔夹杂着几声走调的钢琴练习。
梨绘喜欢这种声音，它让静止的建筑有了呼。
炭笔纸沙沙作响，勾勒出窗户的轮廓，砖墙的纹理，光的界。
她完沉浸绘画的界，首到段钢琴声突然切入，与其他所有练习声都同。
那旋律像是从很远处飘来，又仿佛就耳边。
是练习曲，也是梨绘悉的何古典章，而是段由流淌的即兴创作，忧郁带着丝肯屈服的倔。
钢琴声从楼某个窗出，与梨绘所的位置几乎行。
她的笔尖停住了。
那音有种魔力，让墙的光似乎也随之颤动。
知觉，她的始跟随旋律的节奏移动，炭笔的条再拘泥于建筑结构，而是多了某种流动的韵律感。
段亢的琶音后，琴声戛然而止，像被硬生生掐断的叹息。
然后是西落地的闷响，和声压抑的低咒。
梨绘意识地转头，望向琴声来的窗。
透过半的窗户，她见个男生的侧。
他坐钢琴前，指还悬琴键方，肩绷得很紧。
后的阳光穿过梧桐叶的缝隙，他身明明暗暗的光斑，让他起来像是某种被困光牢笼的生物。
似乎是察觉到，男生突然转过头。
两的目光隔着米距离的空气撞。
梨绘呼滞——那是过的眼睛，即使隔着距离也能感受到其的锐，但此刻那锐被种更深的西覆盖着，像是挫败，又像是愤怒。
他盯着她了两秒，然后“砰”地声关了窗户。
梨绘愣原地，的炭笔“啪嗒”掉脚边。
她慌忙弯腰去捡，再抬头，那扇窗己经变反光的玻璃，面什么也见了。
“绘，你发什么呆呢？”
林晓薇知何了过来，顺着她的目光去，“哦，那边是音系的琴房。
你到谁了？”
“没，没什么。”
梨绘收回，重新拿起炭笔，却发刚才那种流畅的感觉消失了。
她着画纸多出来的那些非建筑的条——它们破坏了结构的严谨，却让画面有了奇异的生命力。
她犹豫了，没有擦掉。
接来的，梨绘每都来琴房楼写生。
教授布置了系列建筑素描作业，要求从同角度捕捉这栋年楼的气质。
她没有承认，但每次选位置，都觉地靠近楼侧的那个区域。
那个男生的琴声了她作画的背景音。
有是早晨八点的清冽练习，有是后点的由即兴，偶尔傍晚，有些破碎的旋律片段，像是努力要拼什么却总是失败。
梨绘发，她能过琴声判断他当的状态——流畅概是顺的，断断续续可能遇到了瓶颈，完沉默的子，她莫名地有些担。
周西，空堆起了铅灰的，空气有雨前有的沉闷。
梨绘露台支画板，发那扇窗罕见地敞着。
她装作调整画板角度，用余光瞥向室——男生背对窗户站着，拿着张谱，另只烦躁地抓了抓头发。
他今穿着简的T恤，肩背的条布料清晰可见。
突然，他把谱揉团，扔向墙角。
纸团撞墙，又力地弹，滚到钢琴脚。
梨绘的跳漏了拍。
她着他站那，肩膀起伏，像是压抑着什么绪。
几钟后，他走到钢琴前，却没有坐，只是用根指按个低音键。
沉重的音符沉闷的空气震动，然后消散。
就这，滴雨落了来，打梨绘的画纸，晕片灰。
她慌忙收拾画具，但雨势迅速变，转眼就了倾盆之势。
露台没有遮挡，过几秒钟，她的画纸就湿透了半。
“该死。”
她低声咒骂，这己经是这周废掉的张画了。
“进来。”
声音从窗来。
梨绘抬起头，到那个男生站窗，侧身让出了空间。
雨水模糊了，她清他的表。
“点，除非你想让所有画具泡水。”
他的声音带着丝耐烦，但己经伸出来，准备接她递来的西。
梨绘犹豫了秒，还是把画板和画具袋递了过去，然后己撑着窗台，有些笨拙地进窗户。
落地没站稳，踉跄了，男生意识地扶住了她的臂。
他的掌很热，透过湿透的衣袖到她的皮肤。
梨绘像被烫到样缩回，男生也立刻松了。
“谢谢。”
她声说，低着头敢他。
琴房弥漫着旧木头、纸张和丝若有若的薄荷味。
房间，除了钢琴和谱架，只有张椅子、个茶几，和角落堆的些谱和书籍。
墙贴着几张泛的音报，其张是年前柏林爱团的访演出。
梨绘的目光被钢琴的样西引——那是盆的多植物，种裂了缝的克杯，与整个房间略显颓废的氛围格格入。
“你什么？”
男生注意到她的，语气依然太。
“那个，”梨绘指了指多，“很可爱。”
男生愣了，似乎没料到她说这个。
他摸了摸鼻子，走到钢琴前，把梨绘的画具靠墙边：“雨停了就走吧。”
然后他坐，背对着她，指琴键，却没有弹奏。
房间只剩雨声和两轻的呼声。
梨绘站窗边，着己湿透的画板，面那张画己经糊团，炭笔的条雨水融化、流淌，形意想到的纹理。
她忽然想起爷爷说过的话：“意是艺术的另种可能。”
她悄悄从画具袋取出的素描本和铅笔，后页坐，始画眼前到的——男生的背，钢琴的曲，窗的雨幕，还有那盆倔生长裂缝克杯的多。
铅笔纸沙沙作响，与雨声应和。
她画得很，几乎是本能驱动，捕捉那些瞬间的光和氛围。
男生僵硬的肩，他后颈凸起的颈椎骨，钢琴漆面倒映的窗户形状，多植物饱满的叶片几乎见的水珠。
知过了多，男生突然，依然没有回头：“你每都来。”
是陈述，是疑问。
梨绘的笔尖顿了顿。
“我建筑素描作业。”
她解释道。
“建筑素描需要连续画个星期？”
梨绘知该怎么回答。
难道要说，是因为你的琴声让那些静止的建筑有了生命？
男生转过身，目光落她的素描本。
梨绘意识地想合本子，但他的动作更——他起身走过来，伸拿走了素描本。
“等等，那是——”梨绘想夺回来，但男生己经到了她刚刚画的那页。
他盯着那幅速写，表从初的漫经变得认。
梨绘紧张地绞着指，等着他的评价或批评——院，她的画被教授夸过，被同学羡慕过，但从未像此刻这样，感到种近乎赤的暴露。
“你抓住了。”
许，男生低声说，指轻轻拂过纸面，“那种……被困住的感觉。”
梨绘惊讶地抬头，对他的眼睛。
这次，她没有避。
她到了他眼的认，还有丝她明的、复杂的绪。
“我叶艺宸，音系。”
他把素描本递还给她，动作比之前温和了许多。
“梨绘，院二。”
她接过本子，指碰到了他的。
两都迅速收回。
窗，雨势渐，变了淅淅沥沥的细雨。
阳光试图穿透层，琴房模糊的光斑。
“你刚才弹的那段，”梨绘鼓起勇气问，“是你己写的曲子吗？”
叶艺宸的眼闪过丝惊讶：“你听得出那是练习曲？”
“它很有……个风格。
尤其是间那段转调，像是挣扎着什么。”
这次叶艺宸的愣住了。
他盯着梨绘，像是次正清她：“音？”
“懂。”
梨绘诚实地摇头，“但我爷爷是作曲家，候耳濡目染，能听出点西。
他说，的音和的画样，都有‘形状’和‘颜’。”
叶艺宸的嘴角扬起，那是梨绘次到他笑，虽然很淡，却让他整个的气质都柔和了。
“你爷爷说得对。”
他走到钢琴前，指拂过琴键，但没有按，“我刚才那段，确实卡住了。
有个过渡怎么都处理，像是道跨过去的坎。”
“可以……再弹次吗？”
梨绘问，随即又觉得己太唐突，“如打扰的话。”
叶艺宸了她眼，然后琴凳坐。
这次，他弹得很慢，像是拆解每个音符。
梨绘静静地听着，目光觉地落他的指——修长，骨节明，琴键跳跃，有种奇异的感。
弹到那个卡住的段落，叶艺宸停了来，指悬半空，眉头紧锁。
“这，”梨绘忽然，声音很轻，像怕惊扰什么，“如用转调，而是重复前面的主题，但慢，轻，像回声样，……”她没再说去，因为叶艺宸己经始尝试了。
他按照她的示，重复了主题旋律，但节奏拖慢，力度减弱，让音符像雨滴样颗颗落。
然后，那个原本卡住的地方，他然而然地过渡到了段。
琴声再次响起，这次完整而流畅。
忧郁的底仍，但多了种释然的温柔。
后个音符落，雨刚停了，束阳光穿透层，照进琴房，照亮空气飞舞的尘埃。
叶艺宸转过头，眼有什么西发光：“你是怎么想到的？”
“我画画也这样。”
梨绘解释，“有候个地方怎么画都对，就退步，个方式表达同样的西。
比如画，定要用更深的颜，可以留，让观者己想象。”
叶艺宸着她，了很，到梨绘始。
然后他说：“周晚，音系有型的作品展示，我有首曲子要演。
你……要来吗？”
梨绘没想到收到这样的邀请。
她着叶艺宸，他问得随意，但紧绷的颌暴露了他的紧张。
“。”
她听见己说。
叶艺宸明显松了气，虽然试图掩饰。
他走到茶几边，从堆谱出张皱巴巴的节目，用铅笔面画了个圈：“这个间，音厅。
用票，首接进。”
梨绘接过节目，到“叶艺宸”个字被圈晚七点半的那栏，曲目是《雨痕》。
“我去的。”
她认地说。
窗的空完晴了，阳光洒湿漉漉的校园，切都闪闪发光。
梨绘收拾画具，准备离。
“梨绘。”
叶艺宸身后住她。
她回头。
“今……谢谢。”
他说，然后补充道，“你的画，很。”
梨绘的脸颊发烫，她点点头，抱着画具出窗户。
露台的积水映着蓝，像面面破碎的镜子。
走出几步，她忍住回头。
叶艺宸还站窗边，着她离。
见她又回头，他抬起，轻轻挥了挥。
梨绘也挥了挥，然后加脚步，跳得像刚跑完场步。
她低头了的节目，那张皱巴巴的纸，“叶艺宸”和“雨痕”几个字阳光格清晰。
湖对岸，院红楼的某个窗户后，林晓薇举着机，刚拍了琴房楼露台，梨绘窗进入某个房间，又段间后窗而出的过程。
“有况啊。”
她眯起眼睛，把照片，虽然清房间的，但那个身明显是个男生。
而此琴房，叶艺宸坐回钢琴前，指琴键轻轻敲击，弹着刚才完整呈的那段旋律。
他的目光落墙角那个被揉皱又展的纸团，又移到窗台那盆多植物。
他想起生说“很可爱”的，想起她听音专注的侧脸，想起她建议“像回声样”轻柔的声音。
窗的梧桐叶，雨水汇聚珠，缓缓滴落，阳光折出细的虹。
叶艺宸的嘴角，觉地扬起个正的笑容。
而回院的路，梨绘素描本，着那幅雨琴房的速写，右角轻轻写期，然后，犹豫片刻，又添了两个字：“初遇”。
艺术学院的琴房楼与术学院的红楼隔着片工湖遥遥相望，像是两个互打扰又彼此观察的独立界。
梨绘抱着画板匆匆穿过连接两栋楼的玻璃长廊，湖面正泛着后点的粼粼光。
她迟到了——素描课教授临改变了写生地点，从校花园改到了琴房楼楼的露台，据说是为了让学生捕捉“光建筑立面的流动”。
“绘，这边！”
同班的林晓薇楼梯招，尾辫随着动作晃晃，“教授说我们可以由选择角度，但西点前须完结构草图。”
梨绘点点头，调整了肩沉重的画具袋。
她选了露台侧的角落，那有几棵的梧桐探出枝桠，琴房楼斑驳的红砖墙摇曳的树。
架画板，铺素描纸，她习惯地先观察——这是爷爷教她的课：画你到的，更要画你感受到的。
琴房楼的窗户多敞着，同器的声音从各个楼层流淌出来，交织片太和谐却生机勃勃的背景音。
长笛的清澈，琴的悠扬，偶尔夹杂着几声走调的钢琴练习。
梨绘喜欢这种声音，它让静止的建筑有了呼。
炭笔纸沙沙作响，勾勒出窗户的轮廓，砖墙的纹理，光的界。
她完沉浸绘画的界，首到段钢琴声突然切入，与其他所有练习声都同。
那旋律像是从很远处飘来，又仿佛就耳边。
是练习曲，也是梨绘悉的何古典章，而是段由流淌的即兴创作，忧郁带着丝肯屈服的倔。
钢琴声从楼某个窗出，与梨绘所的位置几乎行。
她的笔尖停住了。
那音有种魔力，让墙的光似乎也随之颤动。
知觉，她的始跟随旋律的节奏移动，炭笔的条再拘泥于建筑结构，而是多了某种流动的韵律感。
段亢的琶音后，琴声戛然而止，像被硬生生掐断的叹息。
然后是西落地的闷响，和声压抑的低咒。
梨绘意识地转头，望向琴声来的窗。
透过半的窗户，她见个男生的侧。
他坐钢琴前，指还悬琴键方，肩绷得很紧。
后的阳光穿过梧桐叶的缝隙，他身明明暗暗的光斑，让他起来像是某种被困光牢笼的生物。
似乎是察觉到，男生突然转过头。
两的目光隔着米距离的空气撞。
梨绘呼滞——那是过的眼睛，即使隔着距离也能感受到其的锐，但此刻那锐被种更深的西覆盖着，像是挫败，又像是愤怒。
他盯着她了两秒，然后“砰”地声关了窗户。
梨绘愣原地，的炭笔“啪嗒”掉脚边。
她慌忙弯腰去捡，再抬头，那扇窗己经变反光的玻璃，面什么也见了。
“绘，你发什么呆呢？”
林晓薇知何了过来，顺着她的目光去，“哦，那边是音系的琴房。
你到谁了？”
“没，没什么。”
梨绘收回，重新拿起炭笔，却发刚才那种流畅的感觉消失了。
她着画纸多出来的那些非建筑的条——它们破坏了结构的严谨，却让画面有了奇异的生命力。
她犹豫了，没有擦掉。
接来的，梨绘每都来琴房楼写生。
教授布置了系列建筑素描作业，要求从同角度捕捉这栋年楼的气质。
她没有承认，但每次选位置，都觉地靠近楼侧的那个区域。
那个男生的琴声了她作画的背景音。
有是早晨八点的清冽练习，有是后点的由即兴，偶尔傍晚，有些破碎的旋律片段，像是努力要拼什么却总是失败。
梨绘发，她能过琴声判断他当的状态——流畅概是顺的，断断续续可能遇到了瓶颈，完沉默的子，她莫名地有些担。
周西，空堆起了铅灰的，空气有雨前有的沉闷。
梨绘露台支画板，发那扇窗罕见地敞着。
她装作调整画板角度，用余光瞥向室——男生背对窗户站着，拿着张谱，另只烦躁地抓了抓头发。
他今穿着简的T恤，肩背的条布料清晰可见。
突然，他把谱揉团，扔向墙角。
纸团撞墙，又力地弹，滚到钢琴脚。
梨绘的跳漏了拍。
她着他站那，肩膀起伏，像是压抑着什么绪。
几钟后，他走到钢琴前，却没有坐，只是用根指按个低音键。
沉重的音符沉闷的空气震动，然后消散。
就这，滴雨落了来，打梨绘的画纸，晕片灰。
她慌忙收拾画具，但雨势迅速变，转眼就了倾盆之势。
露台没有遮挡，过几秒钟，她的画纸就湿透了半。
“该死。”
她低声咒骂，这己经是这周废掉的张画了。
“进来。”
声音从窗来。
梨绘抬起头，到那个男生站窗，侧身让出了空间。
雨水模糊了，她清他的表。
“点，除非你想让所有画具泡水。”
他的声音带着丝耐烦，但己经伸出来，准备接她递来的西。
梨绘犹豫了秒，还是把画板和画具袋递了过去，然后己撑着窗台，有些笨拙地进窗户。
落地没站稳，踉跄了，男生意识地扶住了她的臂。
他的掌很热，透过湿透的衣袖到她的皮肤。
梨绘像被烫到样缩回，男生也立刻松了。
“谢谢。”
她声说，低着头敢他。
琴房弥漫着旧木头、纸张和丝若有若的薄荷味。
房间，除了钢琴和谱架，只有张椅子、个茶几，和角落堆的些谱和书籍。
墙贴着几张泛的音报，其张是年前柏林爱团的访演出。
梨绘的目光被钢琴的样西引——那是盆的多植物，种裂了缝的克杯，与整个房间略显颓废的氛围格格入。
“你什么？”
男生注意到她的，语气依然太。
“那个，”梨绘指了指多，“很可爱。”
男生愣了，似乎没料到她说这个。
他摸了摸鼻子，走到钢琴前，把梨绘的画具靠墙边：“雨停了就走吧。”
然后他坐，背对着她，指琴键，却没有弹奏。
房间只剩雨声和两轻的呼声。
梨绘站窗边，着己湿透的画板，面那张画己经糊团，炭笔的条雨水融化、流淌，形意想到的纹理。
她忽然想起爷爷说过的话：“意是艺术的另种可能。”
她悄悄从画具袋取出的素描本和铅笔，后页坐，始画眼前到的——男生的背，钢琴的曲，窗的雨幕，还有那盆倔生长裂缝克杯的多。
铅笔纸沙沙作响，与雨声应和。
她画得很，几乎是本能驱动，捕捉那些瞬间的光和氛围。
男生僵硬的肩，他后颈凸起的颈椎骨，钢琴漆面倒映的窗户形状，多植物饱满的叶片几乎见的水珠。
知过了多，男生突然，依然没有回头：“你每都来。”
是陈述，是疑问。
梨绘的笔尖顿了顿。
“我建筑素描作业。”
她解释道。
“建筑素描需要连续画个星期？”
梨绘知该怎么回答。
难道要说，是因为你的琴声让那些静止的建筑有了生命？
男生转过身，目光落她的素描本。
梨绘意识地想合本子，但他的动作更——他起身走过来，伸拿走了素描本。
“等等，那是——”梨绘想夺回来，但男生己经到了她刚刚画的那页。
他盯着那幅速写，表从初的漫经变得认。
梨绘紧张地绞着指，等着他的评价或批评——院，她的画被教授夸过，被同学羡慕过，但从未像此刻这样，感到种近乎赤的暴露。
“你抓住了。”
许，男生低声说，指轻轻拂过纸面，“那种……被困住的感觉。”
梨绘惊讶地抬头，对他的眼睛。
这次，她没有避。
她到了他眼的认，还有丝她明的、复杂的绪。
“我叶艺宸，音系。”
他把素描本递还给她，动作比之前温和了许多。
“梨绘，院二。”
她接过本子，指碰到了他的。
两都迅速收回。
窗，雨势渐，变了淅淅沥沥的细雨。
阳光试图穿透层，琴房模糊的光斑。
“你刚才弹的那段，”梨绘鼓起勇气问，“是你己写的曲子吗？”
叶艺宸的眼闪过丝惊讶：“你听得出那是练习曲？”
“它很有……个风格。
尤其是间那段转调，像是挣扎着什么。”
这次叶艺宸的愣住了。
他盯着梨绘，像是次正清她：“音？”
“懂。”
梨绘诚实地摇头，“但我爷爷是作曲家，候耳濡目染，能听出点西。
他说，的音和的画样，都有‘形状’和‘颜’。”
叶艺宸的嘴角扬起，那是梨绘次到他笑，虽然很淡，却让他整个的气质都柔和了。
“你爷爷说得对。”
他走到钢琴前，指拂过琴键，但没有按，“我刚才那段，确实卡住了。
有个过渡怎么都处理，像是道跨过去的坎。”
“可以……再弹次吗？”
梨绘问，随即又觉得己太唐突，“如打扰的话。”
叶艺宸了她眼，然后琴凳坐。
这次，他弹得很慢，像是拆解每个音符。
梨绘静静地听着，目光觉地落他的指——修长，骨节明，琴键跳跃，有种奇异的感。
弹到那个卡住的段落，叶艺宸停了来，指悬半空，眉头紧锁。
“这，”梨绘忽然，声音很轻，像怕惊扰什么，“如用转调，而是重复前面的主题，但慢，轻，像回声样，……”她没再说去，因为叶艺宸己经始尝试了。
他按照她的示，重复了主题旋律，但节奏拖慢，力度减弱，让音符像雨滴样颗颗落。
然后，那个原本卡住的地方，他然而然地过渡到了段。
琴声再次响起，这次完整而流畅。
忧郁的底仍，但多了种释然的温柔。
后个音符落，雨刚停了，束阳光穿透层，照进琴房，照亮空气飞舞的尘埃。
叶艺宸转过头，眼有什么西发光：“你是怎么想到的？”
“我画画也这样。”
梨绘解释，“有候个地方怎么画都对，就退步，个方式表达同样的西。
比如画，定要用更深的颜，可以留，让观者己想象。”
叶艺宸着她，了很，到梨绘始。
然后他说：“周晚，音系有型的作品展示，我有首曲子要演。
你……要来吗？”
梨绘没想到收到这样的邀请。
她着叶艺宸，他问得随意，但紧绷的颌暴露了他的紧张。
“。”
她听见己说。
叶艺宸明显松了气，虽然试图掩饰。
他走到茶几边，从堆谱出张皱巴巴的节目，用铅笔面画了个圈：“这个间，音厅。
用票，首接进。”
梨绘接过节目，到“叶艺宸”个字被圈晚七点半的那栏，曲目是《雨痕》。
“我去的。”
她认地说。
窗的空完晴了，阳光洒湿漉漉的校园，切都闪闪发光。
梨绘收拾画具，准备离。
“梨绘。”
叶艺宸身后住她。
她回头。
“今……谢谢。”
他说，然后补充道，“你的画，很。”
梨绘的脸颊发烫，她点点头，抱着画具出窗户。
露台的积水映着蓝，像面面破碎的镜子。
走出几步，她忍住回头。
叶艺宸还站窗边，着她离。
见她又回头，他抬起，轻轻挥了挥。
梨绘也挥了挥，然后加脚步，跳得像刚跑完场步。
她低头了的节目，那张皱巴巴的纸，“叶艺宸”和“雨痕”几个字阳光格清晰。
湖对岸，院红楼的某个窗户后，林晓薇举着机，刚拍了琴房楼露台，梨绘窗进入某个房间，又段间后窗而出的过程。
“有况啊。”
她眯起眼睛，把照片，虽然清房间的，但那个身明显是个男生。
而此琴房，叶艺宸坐回钢琴前，指琴键轻轻敲击，弹着刚才完整呈的那段旋律。
他的目光落墙角那个被揉皱又展的纸团，又移到窗台那盆多植物。
他想起生说“很可爱”的，想起她听音专注的侧脸，想起她建议“像回声样”轻柔的声音。
窗的梧桐叶，雨水汇聚珠，缓缓滴落，阳光折出细的虹。
叶艺宸的嘴角，觉地扬起个正的笑容。
而回院的路，梨绘素描本，着那幅雨琴房的速写，右角轻轻写期，然后，犹豫片刻，又添了两个字：“初遇”。