李奶奶的旧教室咖啡馆
第1章 《李奶奶的旧教室咖啡馆》旧教室的“大麻烦”
月的风己经带了点凉，李桂兰拎着菜篮子从菜市场回来，路过社区西边那栋废弃的学教学楼，脚步由主地停了。
教学楼的墙皮掉了半，窗户玻璃碎了几块，风从破洞灌进去，带着股灰尘的味道。
靠边的那间教室，门虚掩着，露出面蒙满灰尘的课桌椅——那是她年前过课的教室，当她还没退休，教年级的语文，班调皮的那个男孩，总爱课桌刻图案。
李桂兰推门，吱呀声，门轴的响声安静的巷子格清楚。
她走进去，指拂过张课桌的桌面，灰尘簌簌往掉，桌角隐约能到个歪歪扭扭的“李”字——是当年学生们知道她姓李，刻的。
“要是能把这儿收拾出来，姐妹们也有个地方聚聚。”
她嘀咕着，眼睛亮了起来。
家就她个，伴走了年，儿子地工程师，年回来次，每除了菜、遛弯，就没别的事。
要是有这么个地方，能煮煮茶、聊聊，再帮邻搭把，子肯定能热闹。
她越想越觉得可行，转身就往社区活动走——王建肯定那儿，找他帮忙准没错。
王建正蹲活动门的石墩子，跟几个头，捏着个象子，眉头皱得紧紧的。
“将军！”
他把子“啪”地拍盘，得意地抬头，正见李桂兰走过来。
“李师，有事？”
他问，顺把工装的扣子扣——那是他退休厂发的，蓝的，袖磨得发亮，他却宝贝得很，说“这衣服陪我修了二年机器，比新衣服顺”。
“建，跟你说个事。”
李桂兰把菜篮子地，“西边那间旧教室，你还记得？
我想把它收拾出来，改咱们聚的地方，你帮我搭把呗？”
王建愣了，随即摆了摆：“折啥？
把年纪了，家歇着吗？
那教室多年没用了，灰尘厚得能埋，修起来费劲儿说，还得花，划来。”
“怎么划来？”
李桂兰急了，“咱们点，点涂料、扫把，己动收拾，花了多。
再说了，有个地方聚聚，总比家闷着吧？”
旁边的张爷也帮腔：“我觉得李师说得对，咱们是该有个固定地方，雨也能起说说话。”
王建嘴撇，还想说什么，李桂兰己经掏出了兜的本本——那本本是她意的，封面是红的，面记着社区的生、用药间，偶尔还画个笑脸。
“我都想了，咱们先清理灰尘，再刷墙，课桌椅擦擦还能用，到候煮点茶、弄点点，多。”
她边说，边本本写“旧教室改：需扫把、涂料、抹布”，字迹工工整整的。
王建着她认的样子，软了半截，嘴却还硬着：“行吧，我帮你，但丑话说前头，要是太麻烦，我可管。”
李桂兰知道他这是答应了，笑着说：“，了你的处，到候给你煮你爱喝的菊花茶。”
两正说着，社区社工周明远背着个肩包走了过来，到他们，赶紧停脚步：“李奶奶、王爷爷，你们聊什么呢？”
周明远刚毕业没多，戴个框眼镜，说话轻声细语的，遇事总爱说“我查流程”。
李桂兰把改旧教室的想法跟他说了，他立刻掏出机：“我查流程！
这种旧空间改，能能请社区补贴，能省点。”
他低头划着机，指屏幕飞地戳着，紧张地推了推眼镜：“像有个‘社区便民空间改补贴’，多能请两元，但需要填请表，还要拍场照片……李奶奶，您要是需要，我帮您弄。”
“那太了！”
李桂兰兴得拍了，“明远，这事就拜托你了，等收拾了，奶奶给你煮咖啡。”
周明远脸红，连忙说：“用用，这是我应该的。”
二早，李桂兰、王建，还有周明远，带着扫把、抹布、水桶，去了旧教室。
王建扛着个扫把走前面，嘴还嘀咕：“我可先说了，我只负责扫地，刷墙这种细活我可干。”
李桂兰没理他，顾地打教室门，始收拾桌子的杂物。
周明远拿着机拍照，边拍边说：“李奶奶，您慢点，别碰着灰。”
收拾到半，王建突然“哎”了声，从张课桌的抽屉掏出了个西——是个旧板擦，布面还沾着的粉笔灰，木柄刻着“年级（）班”。
“这是当年你课那班的板擦吗？”
他递给李桂兰，眼带着点怀念。
李桂兰接过板擦，指摩挲着木柄，笑了：“可是嘛，当班有个男孩，总爱用这板擦擦我的教案，我还说过他呢。”
“是那个总课桌刻字的？”
王建问。
“对，就是他，后来听说考学了，地工作。”
李桂兰说着，眼眶有点热。
周明远着他们，也笑了：“没想到这教室还有这么多故事，等收拾了，咱们可以把这些旧西摆起来，当纪念。”
正说着，门来个声音：“李师，建，你们这儿忙呢？”
几回头，是陈奶奶，拎着个旧茶壶，慢悠悠地走进来。
“我路过，见这儿门，就过来。”
她说着，把茶壶张课桌，“这茶壶是我伴生前用的，我也用了，要是你们这儿能用，就留吧，煮煮茶挺的。”
李桂兰着茶壶，暖暖的：“陈姐，谢谢你，这茶壶正能用。”
陈奶奶笑了笑：“谢啥，都是街坊邻居，互相帮衬是应该的。
你们要是缺啥，跟我说，我家还有些旧西，说定能用。”
王建着陈奶奶，又了李桂兰，嘴角觉地往扬了扬。
他拿起扫把，用力扫了地面，灰尘飞扬起来，他却没像刚才那样抱怨，反而说：“赶紧收拾吧，早点弄，早点能这儿喝茶。”
李桂兰着他，本本写了行字：“建：嘴硬软，己同意帮忙。”
写完，她抬头了这间旧教室，阳光从破窗户照进来，落课桌，灰尘阳光跳舞。
她知道，这个“麻烦”，定变件事。
教学楼的墙皮掉了半，窗户玻璃碎了几块，风从破洞灌进去，带着股灰尘的味道。
靠边的那间教室，门虚掩着，露出面蒙满灰尘的课桌椅——那是她年前过课的教室，当她还没退休，教年级的语文，班调皮的那个男孩，总爱课桌刻图案。
李桂兰推门，吱呀声，门轴的响声安静的巷子格清楚。
她走进去，指拂过张课桌的桌面，灰尘簌簌往掉，桌角隐约能到个歪歪扭扭的“李”字——是当年学生们知道她姓李，刻的。
“要是能把这儿收拾出来，姐妹们也有个地方聚聚。”
她嘀咕着，眼睛亮了起来。
家就她个，伴走了年，儿子地工程师，年回来次，每除了菜、遛弯，就没别的事。
要是有这么个地方，能煮煮茶、聊聊，再帮邻搭把，子肯定能热闹。
她越想越觉得可行，转身就往社区活动走——王建肯定那儿，找他帮忙准没错。
王建正蹲活动门的石墩子，跟几个头，捏着个象子，眉头皱得紧紧的。
“将军！”
他把子“啪”地拍盘，得意地抬头，正见李桂兰走过来。
“李师，有事？”
他问，顺把工装的扣子扣——那是他退休厂发的，蓝的，袖磨得发亮，他却宝贝得很，说“这衣服陪我修了二年机器，比新衣服顺”。
“建，跟你说个事。”
李桂兰把菜篮子地，“西边那间旧教室，你还记得？
我想把它收拾出来，改咱们聚的地方，你帮我搭把呗？”
王建愣了，随即摆了摆：“折啥？
把年纪了，家歇着吗？
那教室多年没用了，灰尘厚得能埋，修起来费劲儿说，还得花，划来。”
“怎么划来？”
李桂兰急了，“咱们点，点涂料、扫把，己动收拾，花了多。
再说了，有个地方聚聚，总比家闷着吧？”
旁边的张爷也帮腔：“我觉得李师说得对，咱们是该有个固定地方，雨也能起说说话。”
王建嘴撇，还想说什么，李桂兰己经掏出了兜的本本——那本本是她意的，封面是红的，面记着社区的生、用药间，偶尔还画个笑脸。
“我都想了，咱们先清理灰尘，再刷墙，课桌椅擦擦还能用，到候煮点茶、弄点点，多。”
她边说，边本本写“旧教室改：需扫把、涂料、抹布”，字迹工工整整的。
王建着她认的样子，软了半截，嘴却还硬着：“行吧，我帮你，但丑话说前头，要是太麻烦，我可管。”
李桂兰知道他这是答应了，笑着说：“，了你的处，到候给你煮你爱喝的菊花茶。”
两正说着，社区社工周明远背着个肩包走了过来，到他们，赶紧停脚步：“李奶奶、王爷爷，你们聊什么呢？”
周明远刚毕业没多，戴个框眼镜，说话轻声细语的，遇事总爱说“我查流程”。
李桂兰把改旧教室的想法跟他说了，他立刻掏出机：“我查流程！
这种旧空间改，能能请社区补贴，能省点。”
他低头划着机，指屏幕飞地戳着，紧张地推了推眼镜：“像有个‘社区便民空间改补贴’，多能请两元，但需要填请表，还要拍场照片……李奶奶，您要是需要，我帮您弄。”
“那太了！”
李桂兰兴得拍了，“明远，这事就拜托你了，等收拾了，奶奶给你煮咖啡。”
周明远脸红，连忙说：“用用，这是我应该的。”
二早，李桂兰、王建，还有周明远，带着扫把、抹布、水桶，去了旧教室。
王建扛着个扫把走前面，嘴还嘀咕：“我可先说了，我只负责扫地，刷墙这种细活我可干。”
李桂兰没理他，顾地打教室门，始收拾桌子的杂物。
周明远拿着机拍照，边拍边说：“李奶奶，您慢点，别碰着灰。”
收拾到半，王建突然“哎”了声，从张课桌的抽屉掏出了个西——是个旧板擦，布面还沾着的粉笔灰，木柄刻着“年级（）班”。
“这是当年你课那班的板擦吗？”
他递给李桂兰，眼带着点怀念。
李桂兰接过板擦，指摩挲着木柄，笑了：“可是嘛，当班有个男孩，总爱用这板擦擦我的教案，我还说过他呢。”
“是那个总课桌刻字的？”
王建问。
“对，就是他，后来听说考学了，地工作。”
李桂兰说着，眼眶有点热。
周明远着他们，也笑了：“没想到这教室还有这么多故事，等收拾了，咱们可以把这些旧西摆起来，当纪念。”
正说着，门来个声音：“李师，建，你们这儿忙呢？”
几回头，是陈奶奶，拎着个旧茶壶，慢悠悠地走进来。
“我路过，见这儿门，就过来。”
她说着，把茶壶张课桌，“这茶壶是我伴生前用的，我也用了，要是你们这儿能用，就留吧，煮煮茶挺的。”
李桂兰着茶壶，暖暖的：“陈姐，谢谢你，这茶壶正能用。”
陈奶奶笑了笑：“谢啥，都是街坊邻居，互相帮衬是应该的。
你们要是缺啥，跟我说，我家还有些旧西，说定能用。”
王建着陈奶奶，又了李桂兰，嘴角觉地往扬了扬。
他拿起扫把，用力扫了地面，灰尘飞扬起来，他却没像刚才那样抱怨，反而说：“赶紧收拾吧，早点弄，早点能这儿喝茶。”
李桂兰着他，本本写了行字：“建：嘴硬软，己同意帮忙。”
写完，她抬头了这间旧教室，阳光从破窗户照进来，落课桌，灰尘阳光跳舞。
她知道，这个“麻烦”，定变件事。