川爷与他的新高考
第1章
当我04年那个蝉鸣聒噪的后，步履沉重地走出英语考考场，抬头望向被烈炙烤得有些发的空，种烈的感觉攫住了我——我的青春，似乎就那刻，随着后道答题卡的收卷铃声，仓促地画了句点。
毕竟，能让如此切地感受到青春脉搏剧烈跳动的，似乎只有那被试卷、梦想和汗水填满的生活了。
我以为这趟列终于到站，我可以挥告别，奔赴段未知的旅程。
但命运这趟，似乎总爱我以为尘埃落定的候，来个急转弯。
我是没想到，仅仅几个月后，我竟然重新坐了这间悉得能再悉的教室，为了名生。
书桌堆积如山的复习资料，空气弥漫的油墨和粉笔灰的味道，还有身边那些或悉或新生的面孔，都声地醒着我：青春，又被行“续费”了年。
考前，晚习的灯光显得有些刺眼，空气凝滞着种混合了焦虑与期待的沉重。
我得卷边的语文背诵资料，深深叹了气，仿佛要将胸腔积压的紧张都呼出去。
目光向邻桌的“肘击君”，他正皱着眉头，嘴唇声地翕动着，显然也和拗的古文搏。
“明就要考了，”我声音带着点己都没察觉的沙哑，“说实话，有点紧张了。”
肘击君闻言，缓缓了那本被盯穿的语文书，脸也浮出相似的凝重。
“唉，谁说是呢，”他揉了揉眉，“今年次新考，也知道题难难。
没底。”
“管难难，”我斩钉截铁地说，“我是想再来年了。
这滋味，尝次就够了。”
“emmm，”肘击君沉吟了，眼带着点确定的倔，“我要是没考太的话……应该还是得再来年。”
“NB。”
我由衷地感叹了句他的决。
这声“NB”，既有佩服，也有丝易察觉的苦涩——谁又想走这条回头路呢？
“说了，”他重新拿起书，“明考语文，生死存亡，还是把古文再吧，能捞是。”
我点点头，也重新入眼前的文字洋。
飞地盘算着：教室先把这些“之乎者也”和诗词歌赋再地毯
毕竟，能让如此切地感受到青春脉搏剧烈跳动的，似乎只有那被试卷、梦想和汗水填满的生活了。
我以为这趟列终于到站，我可以挥告别，奔赴段未知的旅程。
但命运这趟，似乎总爱我以为尘埃落定的候，来个急转弯。
我是没想到，仅仅几个月后，我竟然重新坐了这间悉得能再悉的教室，为了名生。
书桌堆积如山的复习资料，空气弥漫的油墨和粉笔灰的味道，还有身边那些或悉或新生的面孔，都声地醒着我：青春，又被行“续费”了年。
考前，晚习的灯光显得有些刺眼，空气凝滞着种混合了焦虑与期待的沉重。
我得卷边的语文背诵资料，深深叹了气，仿佛要将胸腔积压的紧张都呼出去。
目光向邻桌的“肘击君”，他正皱着眉头，嘴唇声地翕动着，显然也和拗的古文搏。
“明就要考了，”我声音带着点己都没察觉的沙哑，“说实话，有点紧张了。”
肘击君闻言，缓缓了那本被盯穿的语文书，脸也浮出相似的凝重。
“唉，谁说是呢，”他揉了揉眉，“今年次新考，也知道题难难。
没底。”
“管难难，”我斩钉截铁地说，“我是想再来年了。
这滋味，尝次就够了。”
“emmm，”肘击君沉吟了，眼带着点确定的倔，“我要是没考太的话……应该还是得再来年。”
“NB。”
我由衷地感叹了句他的决。
这声“NB”，既有佩服，也有丝易察觉的苦涩——谁又想走这条回头路呢？
“说了，”他重新拿起书，“明考语文，生死存亡，还是把古文再吧，能捞是。”
我点点头，也重新入眼前的文字洋。
飞地盘算着：教室先把这些“之乎者也”和诗词歌赋再地毯