【星与海】
第一章 第九排靠窗的转学生
"何念，今早读你领《滕王阁序》。
"语文师的声音把我从昏昏欲睡拽了出来。
我揉了揉眼睛，月的晨光透过教室窗户斜斜地切进来，正落我摊的语文课本。
作为语文课表，领读是我每周痛苦的务之——尤其是学的早晨。
我清了清嗓子站起来，转身面向班同学。
目光扫过教室，我注意到后排靠窗的位置多了个陌生身。
那是个清瘦的男生，校服穿得丝苟，正低头着本物理书。
与其他同学睡眼惺忪的状态同，他起来清醒得像是己经喝了杯咖啡。
似乎是察觉到我的，他忽然抬起头，我们的目光空短暂相撞。
"豫章故郡，洪都新府..."我赶紧收回，始领读。
领读结束后，班主李师敲了敲讲台："今我们班来了位新同学，林默，从县转来的。
家欢迎。
"那个男生站了起来，简地鞠了躬。
"我林默，请多指教。
"他的声音但很清晰，说完就坐了，整个过程过秒钟。
"林默同学理科绩很，尤其是物理和化学，家有懂的问题可以多向他请教。
"李师补充道，然后始课。
节是语文课。
王师讲到古诗鉴赏，突然问："谁能背《春江花月》的前西句？
"教室片寂静。
了，谁还记得学的诗？
我正犹豫要要举，个声音从教室后方来："春江潮水连，明月潮生。
滟滟随万，何处春江月明。
"是林默。
他背得流畅然，没有丝卡顿。
王师满意地点点头，继续讲课。
我忍住回头了他眼。
他正低头笔记本写着什么，察觉到我的目光，抬了眼，又迅速垂。
那刻我注意到他的睫很长，晨光细密的。
物理课是节，我的噩梦。
尽管被迫选了理科，我的物理绩却始终及格徘徊。
当刘师始讲解暑作业的后道题，我的思绪己经飘到了昨晚没写完的剧场。
笔记本摊桌面，我面继续创作我的故事——个关于图书馆幽灵的奇幻爱。
正当我写到主角发幽灵实身份的关键刻，片笼罩了我的笔记本。
"何念同学，"刘师的声音从头顶来，"来这道题对你来说太简了？
"班同学的齐刷刷向我，我的脸瞬间烧了起来。
忙脚想合笔记本，却把它掉了地，摊的那页正是我写的剧场。
就这尴尬至的刻，教室后方来椅子挪动的声音。
"师，我对这道题有另种解法。
"林默站了起来，等师回应就走向板，拿起粉笔始书写。
他的解题步骤简洁明了，甚至用了种教材没讲过的方法。
刘师的注意力立刻被引过去，完忘记了我的存。
"非常！
这是级别的思路。
"刘师兴奋地讲解起林默的解法，我趁机捡起笔记本，脏还砰砰首跳。
课铃响后，我犹豫着要要去向林默道谢，却发他己经座位了。
学，空突然沉来，转眼间雨倾盆。
我站教学楼门，望着如注的雨幕发愁——我没带伞，而妈妈今加班，来接我。
"要起走吗？
"个声音从身后来。
我转身，到林默站那，撑着把折叠伞。
"啊...谢谢。
"我有些意，但还是走到了他的伞。
伞，我们得靠得很近。
我闻到他身有股淡淡的消毒水味道，混合着某种清爽的皂。
路我们都沉默语，只有雨点打伞面的声音。
到了公交站，他忽然把伞柄塞到我。
"你用吧，我家就前面。
"等我回应，他己经冲进雨，校服很被雨水打湿，贴背。
"等等！
"我想喊住他，但公交正到站，挡住了我的。
等我绕过公交，他己经消失雨幕。
我低头着的伞，发伞柄贴着个很的标签，面用工整的字迹写着"林默"。
这个转学生，是个奇怪的。
我想，却由主地收紧了握伞的。
"语文师的声音把我从昏昏欲睡拽了出来。
我揉了揉眼睛，月的晨光透过教室窗户斜斜地切进来，正落我摊的语文课本。
作为语文课表，领读是我每周痛苦的务之——尤其是学的早晨。
我清了清嗓子站起来，转身面向班同学。
目光扫过教室，我注意到后排靠窗的位置多了个陌生身。
那是个清瘦的男生，校服穿得丝苟，正低头着本物理书。
与其他同学睡眼惺忪的状态同，他起来清醒得像是己经喝了杯咖啡。
似乎是察觉到我的，他忽然抬起头，我们的目光空短暂相撞。
"豫章故郡，洪都新府..."我赶紧收回，始领读。
领读结束后，班主李师敲了敲讲台："今我们班来了位新同学，林默，从县转来的。
家欢迎。
"那个男生站了起来，简地鞠了躬。
"我林默，请多指教。
"他的声音但很清晰，说完就坐了，整个过程过秒钟。
"林默同学理科绩很，尤其是物理和化学，家有懂的问题可以多向他请教。
"李师补充道，然后始课。
节是语文课。
王师讲到古诗鉴赏，突然问："谁能背《春江花月》的前西句？
"教室片寂静。
了，谁还记得学的诗？
我正犹豫要要举，个声音从教室后方来："春江潮水连，明月潮生。
滟滟随万，何处春江月明。
"是林默。
他背得流畅然，没有丝卡顿。
王师满意地点点头，继续讲课。
我忍住回头了他眼。
他正低头笔记本写着什么，察觉到我的目光，抬了眼，又迅速垂。
那刻我注意到他的睫很长，晨光细密的。
物理课是节，我的噩梦。
尽管被迫选了理科，我的物理绩却始终及格徘徊。
当刘师始讲解暑作业的后道题，我的思绪己经飘到了昨晚没写完的剧场。
笔记本摊桌面，我面继续创作我的故事——个关于图书馆幽灵的奇幻爱。
正当我写到主角发幽灵实身份的关键刻，片笼罩了我的笔记本。
"何念同学，"刘师的声音从头顶来，"来这道题对你来说太简了？
"班同学的齐刷刷向我，我的脸瞬间烧了起来。
忙脚想合笔记本，却把它掉了地，摊的那页正是我写的剧场。
就这尴尬至的刻，教室后方来椅子挪动的声音。
"师，我对这道题有另种解法。
"林默站了起来，等师回应就走向板，拿起粉笔始书写。
他的解题步骤简洁明了，甚至用了种教材没讲过的方法。
刘师的注意力立刻被引过去，完忘记了我的存。
"非常！
这是级别的思路。
"刘师兴奋地讲解起林默的解法，我趁机捡起笔记本，脏还砰砰首跳。
课铃响后，我犹豫着要要去向林默道谢，却发他己经座位了。
学，空突然沉来，转眼间雨倾盆。
我站教学楼门，望着如注的雨幕发愁——我没带伞，而妈妈今加班，来接我。
"要起走吗？
"个声音从身后来。
我转身，到林默站那，撑着把折叠伞。
"啊...谢谢。
"我有些意，但还是走到了他的伞。
伞，我们得靠得很近。
我闻到他身有股淡淡的消毒水味道，混合着某种清爽的皂。
路我们都沉默语，只有雨点打伞面的声音。
到了公交站，他忽然把伞柄塞到我。
"你用吧，我家就前面。
"等我回应，他己经冲进雨，校服很被雨水打湿，贴背。
"等等！
"我想喊住他，但公交正到站，挡住了我的。
等我绕过公交，他己经消失雨幕。
我低头着的伞，发伞柄贴着个很的标签，面用工整的字迹写着"林默"。
这个转学生，是个奇怪的。
我想，却由主地收紧了握伞的。