重生：我的老师有万花筒写轮眼

热门小说推荐，《重生：我的老师有万花筒写轮眼》是汾湖老于创作的一部游戏竞技，讲述的是林秋赵虎之间爱恨纠缠的故事。小说精彩部分：六月的风裹挟着柏油路面的焦糊味，钻进明德职业技术学校办公楼三楼的教师办公室，与老旧吊扇转动的嗡嗡声搅在一起，闷得人胸口发堵。林秋伏在积了层薄灰的办公桌上，笔尖在教案本上划过，留下一道用力过猛的墨痕 —— 那是被隔壁教室传来的巨响震得手一抖的结果。教案本的扉页上，“202X 级机电三班” 几个字被圈了又圈，边缘的纸都起了毛。这是他接手这个 “恶魔班级” 的第三个月，也是他作为新人教师，被现实碾碎理想...

月的风裹挟着柏油路面的焦糊味，钻进明业技术学校办公楼楼的教师办公室，与旧吊扇转动的嗡嗡声搅起，闷得胸发堵。

林秋伏积了层薄灰的办公桌，笔尖教案本划过，留道用力过猛的墨痕 —— 那是被隔壁教室来的响震得的结。

教案本的扉页，“0X 级机班” 几个字被圈了又圈，边缘的纸都起了。

这是他接这个 “恶魔班级” 的个月，也是他作为新教师，被实碾碎理想的个月。

办公桌的玻璃台板压着张泛的照片，七岁的年穿着洗得发的校服，站领奖台左侧，脸是藏住的局促。

那是林秋的，叛逆到差点辍学，是班主陈蹲吧门陪他聊了整，说 “你这脑子该埋泥”。

也是从那起，“当师，拉那些掉沟的孩子把” 了他唯的执念。

可实给了他的巴掌。

明校的机班，是校闻名的烂摊子。

西西个学生，半数是考失的 “问题年”，剩的要么是家长管住的留守儿童，要么是抱着 “混张毕业证” 态的二。

打架殴是常，逃课是标配，班主被逼得主动请调去后勤，临走前拍着他的肩膀叹 “林，求多”。

他没信这个邪。

接，他穿了件新的衬衫，想给学生留个干净落的印象。

结节课，赵虎就把嚼剩的糖粘了他的后领。

那是个身米的壮实男生，眉角有道打架留的疤，眼的戾气能吓退教务处主。

“师，新来的？”

赵虎翘着二郎腿坐后排，脚搭桌肚，“听说你想管我们？”

林秋当压火气，走过去轻声说 “课请坐”，来的是班哄笑，以及赵虎故意把桌椅蹭得刺耳的声响。

后来他试过谈。

找赵虎谈，赵虎叼着烟走廊尽头说 “我爹妈都管我，你算几”；找王浩谈，那个戴框眼镜的瘦削男生盯着机屏幕，指飞敲着码，头也抬地说 “师，我们是类”；找缩角落的苏柔谈，生长发遮住半张脸，攥着衣角的停发，半挤出个字，首到被其他生起哄 “哑巴还敢告师”，哭着跑回了座位。

他试过家访。

赵虎家是空的，邻居说 “他爹妈地打工，年回来次”；张健家是租来的间，他爸搓着麻将骂 “这兔崽子就该生出来”；王浩家倒是宽敞，可门的保姆说 “先生太太，孩子的事别找我们”。

他甚至试过费奖品，谁课说话就给颗糖；熬帮学生改简历，想帮他们联系实习位。

可糖被扔进了垃圾桶，简历被撕了碎片。

周他帮苏柔挡住赵虎扔过来的粉笔头，赵虎当场就了脸，晚习把他的行胎扎破了个。

办公桌的子钟跳到西点，离学还有二钟，隔壁教室的喧闹声突然拔，夹杂着桌椅倒地的响。

林秋猛地站起身，教案本滑落地，露出面夹着的创可贴 —— 周被学生推搡撞到墙角，膝盖磕破了皮。

“林师！

了！”

个戴眼镜的生气喘吁吁跑进来，是班长陈静。

她梳着丝苟的尾，厚厚的镜片后的眼睛满是慌张，“赵虎和李雷他们…… 他们把李明堵走廊打起来了！”

林秋抓起桌的保温杯就往冲。

走廊己经围了圈热闹的学生，起哄声、声此起彼伏。

群央，赵虎正揪着李明的衣领，拳头往他脸招呼，李雷旁边踹着李明的腿，嘴骂着 “让你告师”。

“住！”

林秋吼声，挤群冲过去拉住赵虎的胳膊。

他的力气远如这个常年打架的年，赵虎胳膊甩，他踉跄着退了两步，撞墙，保温杯摔地，热水溅湿了裤脚。

“哟，林善来了？”

赵虎啐了唾沫李明脸，松，李明瘫地，鼻子淌着血，敢抬头。

赵虎转过身，步步逼近林秋，眉角的疤阳光显得格狰狞，“怎么？

疼了？

这子背地给你打报告，说我们逃课，你该谢谢他？”

“打架解决了问题，” 林秋忍着腿的刺痛，扶了扶眼镜，尽量让己的声音稳，“有话说，先李明去医务室。”

“说？”

赵虎像是听到了的笑话，转头冲围观的学生喊，“你们听到没？

林师让我们说！”

哄笑声更响了。

李雷来，阳怪气地说：“师，我们这‘部调解’，。

再说了，李明这货活该，谁让他多管闲事。”

“管怎么样，打就是错的。”

林秋走过去想扶李明，李明却像见了鬼似的往后缩，眼满是恐惧。

林秋的沉了去 —— 他这个师，学生眼竟然和施暴者样可怕。

“错？”

赵虎突然抓住林秋的腕，力道得像铁钳，“林师，你算什么西？

也配说我们错？

你以为你那些破教案、破谈能救我们？

别逗了，我们就是烂泥，扶墙！”

腕来钻的疼，林秋挣扎了，没挣。

他着赵虎眼的恨意，突然想起陈当年说的话：“这些孩子的都裹着层硬壳，你得先让他们相信你，才拆得。”

可他试了个月，这层壳仅没拆，反而越来越硬。

“林师！”

陈静突然喊了声，她鼓起勇气站到林秋身边，却被李雷推了个趔趄，“多管闲事的丫头，滚远点！”

林秋彻底怒了。

他把推赵虎的，虽然己也跟着后退了几步，但眼却死死盯着赵虎：“我再说遍，李明去医务室，然我就给教务处打话。”

赵虎愣了，随即笑了，笑得格残忍：“打话？

行啊，你打。

过林师，你可得想清楚，我们要是被记过，你这个‘优秀班主候选’的名额，怕是要泡汤了吧？”

林秋的瞳孔缩了缩。

他确实评优秀班主，这是他证明己的机，也是他想拿到奖帮苏柔本辅导书的机。

可着地瑟瑟发的李明，着赵虎嚣张的脸，他咬了咬牙：“就算评，我也得管。”

他掏出机，刚解锁屏幕，赵虎突然冲了来，把抢过机摔地。

屏幕瞬间碎裂，像他此刻的。

“你找死！”

赵虎红了眼，拳挥了过来。

林秋意识地偏头躲，拳头擦着他的耳朵过去，带起阵风。

围观的学生们吓得惊呼起来，有想跑，却被李雷拦住：“都着！

我们的林师怎么‘教育’我们！”

林秋知道能硬碰硬，他转身想往教务处跑，赵虎却从后面踹了他脚。

后腰来阵剧痛，他往前扑了出去，差点摔倒。

“跑？”

赵虎追来，抓住林秋的后领，把他往后拖，“林师，既然你这么喜欢管闲事，那今就管到底！”

他被拖到走廊尽头的器材室门，赵虎脚踹门，把他推了进去，然后 “砰” 地声锁了门。

暗瞬间笼罩来，伴随着面来的哄笑声和赵虎的喊声：“林师，反省反省！

等我们玩够了，再你出来！”

器材室弥漫着灰尘和铁锈的味道，伸见指。

林秋靠着冰冷的铁门滑坐地，后腰的疼痛和腕的淤青都醒他刚才的屈辱。

他掏出袋的机 —— 那是个旧款机，只能打话。

他想打给教务处，可指拨号键，却迟迟按去。

他想起个月前接班级，校长拍着他的肩膀说 “林，这个班就交给你了，我相信你能改变他们”；想起陈话说 “秋啊，坚持住，总有希望的”；想起苏柔他办公桌的那颗纸星星，虽然皱巴巴的，却是他个月来唯的温暖。

希望？

哪还有希望。

知道过了多，面的喧闹声渐渐消失了。

林秋估计己经学了，他挣扎着站起来，拍了拍身的灰，走到门边用力敲门：“有吗？

门！”

没回应。

他又喊了几声，还是没。

绝望像潮水样涌来，他靠着门滑坐去，把脸埋膝盖。

他次怀疑，己是是的选错了路。

也许他根本是当师的料，那些孩子，也根本救回来。

知过了多，面来了脚步声。

林秋猛地抬起头，喊道：“门！

我是林师！”

门 “咔哒” 声了，赵虎和李雷站门，脸带着戏谑的笑。

“哟，林师，反省完了？”

赵虎说。

林秋站起身，没说话，径首往走。

他只想离这个地方，离这个让他窒息的班级。

“站住！”

赵虎突然喊了声，林秋停脚步，回头着他。

赵虎从袋掏出叠纸，扔地。

林秋低头，脏像是被只攥住了 —— 那是他熬写的教案，还有帮学生改的简历，被撕了碎片，面还沾着脚印。

“林师，” 赵虎的声音冰冷，“我再说后次，别管我们。

你管了，也救了。

识相点，就当我们存，家相安事。”

林秋着地的碎片，那些密密麻麻的字迹，是他的血，是他的理想，了笑话。

他的眼睛红了，是因为疼，而是因为甘。

他步步走到赵虎面前，声音沙哑：“为什么要这样？”

“为什么？”

赵虎像是听到了什么可思议的问题，“因为你！

你以为你装出副关我们的样子，我们就感动？

别逗了！

你和那些只说道理的师样，根本懂我们想要什么！”

“那你们想要什么？”

林秋追问，“是打架殴？

是逃课？

还是辈子当烂泥？”

“关你屁事！”

赵虎彻底怒了，他猛地推了林秋把，“给子滚！”

林秋站楼梯，被这推，身失去了衡。

他意识地想抓住扶，却抓了个空。

始旋转，他到赵虎脸瞬间闪过的慌，到李雷瞪的眼睛，到远处走廊缩着身子的苏柔，她的嘴张着，像是喊什么。

然后，是剧烈的撞击。

后背先着地，撞楼梯台阶，剧痛瞬间蔓延身。

接着是头部，“咚” 的声，像是有什么西碎了。

意识始模糊，耳边的声音越来越远，赵虎的喊，李雷的慌，苏柔的哭声，都像是隔着层厚厚的水。

他躺冰冷的楼梯，鲜血从后脑勺流出来，染红了身的瓷砖。

他抬起，想抓住什么，却只抓住了片虚空。

，他到办公桌的那张照片，陈笑着拍他的肩膀，说 “你这脑子该埋泥”。

他想起己接机班的雄壮志，想起那些被撕碎的教案，想起苏柔的纸星星。

原来，他终究还是失败了。

他没能拉那些孩子把，反而把己摔进了沟。

甘。

的甘。

如能重来次…… 如能重来次，他绝这么软弱。

他要让那些孩子知道，错了就是错了；他要让他们明，烂泥也能烧砖；他要完陈的期望，要对得起己的初。

意识渐渐沉入暗，后刻，他仿佛到己的瞳孔，映出了对旋转的、瑰丽而危险的红图案，像破碎的万花筒，又像燃烧的火焰。

45/45——个冰冷的数字，突兀地出他即将消散的意识。

然后，切归于虚。