高考倒计时的爱情
第1章
考倒计00。
教室挂着的红横幅格刺眼。
我盯着的绩，年级二。
苏晴坐我旁边，咬着笔头，眉头紧皱。
"4。
"她的声音很轻，"按照去年的数，我连本科都了。
" 我伸想安慰她，被她躲了。
"林墨，你知道吗？
如我们考同所学，就意味着要。
" 这句话像根针，扎进我。
我们起两年了。
从到，从青涩到。
她是我的初，也是我以为的终身。
"的。
"我握住她的，"我们定能考同所学。
" 她着我，眼有我懂的西。
"你是年级二，清的苗子。
而我……" "别说了。
" 我打断她。
已经有了个疯狂的念头。
晚习结束，陈星拦住了我。
"又想苏晴的事？
" 我点点头。
"兄弟，我觉得你该清醒点。
你们差距太了，是个界的。
" "爱界。
" 陈星了个眼："你这是被爱冲昏了头脑。
" 我没理他，径直走向办公室。
班主还批改作业。
"师，我想问问，如我想考某个数段的学，应该怎么准备？
" 她抬起头，推了推眼镜。
"林墨，以你的绩，目标应该是清。
为什么突然问这个？
" "我……我想和朋友考同所学校。
" 班主的眼变得犀。
"是苏晴吧？
" 我愣住了。
"年轻，爱是这样谈的。
牺己的前途，是爱，是愚蠢。
" 我低头，没有说话。
回到宿舍，我苏晴我的笔记本。
扉页写着：愿我们远起。
我拿起笔，始定个计划。
个让所有都骂我疯了的计划。
控。
把己的绩控苏晴能考的学数附近。
这样，我们就能起了。
我知道这很疯狂。
但爱本来就是件疯狂的事，是吗？
控是件容易的事。
考得太，过目标数。
考得太差，引起怀疑。
我需要确计算每科的得。
语文，可以作文文章。
数学，后两道题可以故意算错。
英语，
教室挂着的红横幅格刺眼。
我盯着的绩，年级二。
苏晴坐我旁边，咬着笔头，眉头紧皱。
"4。
"她的声音很轻，"按照去年的数，我连本科都了。
" 我伸想安慰她，被她躲了。
"林墨，你知道吗？
如我们考同所学，就意味着要。
" 这句话像根针，扎进我。
我们起两年了。
从到，从青涩到。
她是我的初，也是我以为的终身。
"的。
"我握住她的，"我们定能考同所学。
" 她着我，眼有我懂的西。
"你是年级二，清的苗子。
而我……" "别说了。
" 我打断她。
已经有了个疯狂的念头。
晚习结束，陈星拦住了我。
"又想苏晴的事？
" 我点点头。
"兄弟，我觉得你该清醒点。
你们差距太了，是个界的。
" "爱界。
" 陈星了个眼："你这是被爱冲昏了头脑。
" 我没理他，径直走向办公室。
班主还批改作业。
"师，我想问问，如我想考某个数段的学，应该怎么准备？
" 她抬起头，推了推眼镜。
"林墨，以你的绩，目标应该是清。
为什么突然问这个？
" "我……我想和朋友考同所学校。
" 班主的眼变得犀。
"是苏晴吧？
" 我愣住了。
"年轻，爱是这样谈的。
牺己的前途，是爱，是愚蠢。
" 我低头，没有说话。
回到宿舍，我苏晴我的笔记本。
扉页写着：愿我们远起。
我拿起笔，始定个计划。
个让所有都骂我疯了的计划。
控。
把己的绩控苏晴能考的学数附近。
这样，我们就能起了。
我知道这很疯狂。
但爱本来就是件疯狂的事，是吗？
控是件容易的事。
考得太，过目标数。
考得太差，引起怀疑。
我需要确计算每科的得。
语文，可以作文文章。
数学，后两道题可以故意算错。
英语，