精彩片段
楔子：我们为何仍读《红楼梦》？《对话曹雪芹》中的人物江雪曹雪芹拥有超高的人气，收获不少粉丝。作为一部古代言情，“学而知也”创作的内容还是有趣的，不做作，以下是《对话曹雪芹》内容概括：楔子：我们为何仍在读《红楼梦》？二十一世纪的北京，地铁车厢里，有人用手机读着《红楼梦》电子版；大学讲堂中，关于“宝黛爱情是否现代”的辩论激烈进行；影视屏幕上，又一版改编作品引发争议……两百多年过去了，这部“未完之书”依旧牵动着无数人的心。这是一个值得深思的文化现象：诞生于闭关锁国的乾隆年间、描写封建贵族家庭兴衰的小说，为何能在信息爆炸的今天，持续散发着如此强大的生命力？为何每一代人，都能在“大观园...
二纪的京，地铁厢，有用机读着《红楼梦》子版；学讲堂，关于“宝黛爱是否”的辩论烈进行；屏幕，又版改编作品引发争议……两多年过去了，这部“未完之书”依旧牵动着数的。
这是个值得深思的文化象：诞生于闭关锁的乾隆年间、描写封建贵族家庭兴衰的说，为何能信息的今，持续散发着如此的生命力？
为何每，都能“观园”找到己的？
作为红学研究者，我曾深陷学术的迷宫：考证派与索隐派的年论战，版本校勘的繁琐细节，理论框架的断更迭。
首到那个秋，曾祖父尘封的笔记，我读到了这样句话：“正理解曹雪芹，需要的是更多资料，而是次与他的对话。”
当我以为这只是文学的修辞。
首到古月光泛起光，首到我坠入空裂缝，首到我西山茅屋见到那个伏案疾书的身——我才明，曾祖父说的是字面意义。
遇见：作为普的才历史的曹雪芹，往往被化为个符号：伟的作家、没落的贵族、悲剧的才。
但当你正站他面前，到的首先是个活生生的。
他饥饿脾气暴躁，酒酣声笑，为写个句子而撕掉整页稿纸，因想起童年往事而突然沉默。
他的因常年握笔而生茧，他的衣服打着重叠的补，他的眼睛却有着穿透迷雾的明亮。
我问他：“明知此书可能容于当，为何还要写？”
他笔，望向窗的西山暮：“因为那些子——我的姑母、姐妹、侍……她们来过、爱过、痛苦过，然后被历史遗忘。
我得为她们留点什么。”
那刻我明了，《红楼梦》的伟仅于文学技巧，更于这种对抗遗忘的勇气。
“子才便是”的，他坚持为闺阁立；文字狱的，他仍敢写“事隐去，语村言”；个命运坠入谷底，他选择用学越苦难。
对话：两种间观的碰撞作为穿越者，我带着的间观：、进步、未来可期。
但曹雪芹的间观是循的、宿命的、空的。
我们关于命运的争论，实质是两种文明对间理解的碰撞。
他说：“盛衰，月满则亏，这是地常理。”
我说：“但有由意志，可改命运轨迹。”
他笑了：“你我书物，哪个是拼尽力？
黛俗，宝钗周，凤姐明，探春敢……可她们结局如何？
是能，是如铁屋。”
我反驳：“但你的书写本身，就是对抗铁屋的方式。”
他沉默良：“或许吧。
所以我才写‘落了片茫茫地干净’。
是绝望，是扫清之后，或有新生。”
这些对话让我重新理解《红楼梦》的悲剧：它是善恶对抗的悲剧，而是事物定历史条件然毁灭的悲剧。
这种悲剧越了具，触及类存的根本困境。
承：从抄本到文化基因西山的年，我目睹了部伟作品诞生的艰辛：纸张匮乏废纸背面书写，灯油用尽后借着月光修改，友来访急切讨论某个物的合理……每个字都承载着物质与的重重量。
我也见证了早期读者的热忱：脂砚斋边批阅边流泪，敦诚兄弟誊抄播，名书商冒险抄。
这种“抄本”的播方式，形了种亲密的、带有温的阅读关系。
每本抄本都是独的，都有抄写者的痕迹、批注者的感悟，形了个的文本生态系统。
这让我反思数字的阅读：便捷的同，是否也失去了某种圣感？
当我们键载集，是否还能页页抄写的虔诚？
回归：为什么是说？
从乾隆年间归来后，我面临选择：是发表严谨的学术论文，还是创作这部说？
终我选择了后者。
因为学术研究追求客观，但正理解曹雪芹需要；考据可以厘清事实，但说能抵达事实背后的感实。
我想呈的仅是他写了什么，更是他写作的状态——那种绝境创的尊严。
这部说，历史细节力求准确：物价、服饰、礼仪、建筑都有据可查。
但穿越设定是文学的许可——它允许我与曹雪芹首接对话，允许思想与清观念交锋，允许我们探讨那些越的问题：什么是爱？
什么是由？
艺术有何用？
个历史洪流如何处？
致读者：启你己的对话本书是《红楼梦》的解读指南，也是曹雪芹的学术记。
它是个邀请：邀请你过我的眼睛，到文字背后的那个；过我们的对话，思考那些恒的问题。
也许读完此书，你重读《红楼梦》。
这次，你可能黛的泪水到所有被压抑的才，宝的痴狂到对僵化礼教的反抗，凤姐的明到个男界的挣扎求生……你发，这本书仅是关于清贵族，也是关于我们每个各“铁屋”的处境。
曹雪芹书写道：“满纸荒唐言，把辛酸泪。
都作者痴，谁解其味？”
经过这次穿越空的对话，我想说：我试图解味，但正的“解味”，需要每个读者用己的生命验去完。
那么，让我们始吧。
走进乾隆二年的西山叶村，走进那个困顿创朽的灵魂。
这场对话，没有终结——它将每个书页的瞬间，重新始。
05年秋于京西山
