精彩片段
>古典文学课，沈教授的目光从未我身停留。“小粥不讲道理”的倾心著作，里尔克沈聿白是小说中的主角，内容概括：>古典文学课上，沈教授的目光从未在我身上停留。>直到我在书店角落读里尔克诗集时，他的黑伞停在我头顶。>“你的诗写得很好，”他说，“但别在作业里夹情诗给我。”>后来我的诗获全国大奖，他作为评委却主动退出评选。>颁奖礼上我公开致谢：“灵感来自一位拒绝我的教授。”>那晚暴雨，他浑身湿透敲开我门：“我试过了…但躲不开你。”---最后一排靠窗的座位，是我在沈聿白教授古典文学课上的固定坐标。窗外是几株叶子稀疏...
>直到我书店角落读尔克诗集，他的伞停我头顶。
>“你的诗写得很，”他说，“但别作业夹诗给我。”
>后来我的诗获奖，他作为评委却主动退出评选。
>颁奖礼我公致谢：“灵感来位拒绝我的教授。”
>那晚暴雨，他浑身湿透敲我门：“我试过了…但躲你。”
---后排靠窗的座位，是我沈聿教授古典文学课的固定坐标。
窗是几株叶子稀疏的梧桐，深秋的光穿过光秃秃的枝丫，摊的《文雕龙》书页摇动的、细碎的子。
空气浮动着粉笔灰干燥的气息，和他讲课的声音样，清冷、稳、毫澜。
“……故寂然凝虑，思接载；悄焉动容，万。”
他念着《思》篇的句子，声音，却轻易穿透了阶梯教室略显空旷的空间，像把薄而锋的刀，切割着后的倦怠。
他的目光习惯地落前排区域，偶尔扫过间几排，却像越过之境，从未正抵达过这个角落。
那目光是澄澈的，也是疏离的，如同他丝苟扣到面颗的灰衬衫纽扣，严丝合缝地封存着某种容逾越的秩序。
我低头，指尖意识地捻着书页边缘。
那页纸的空处，知何爬满了细的、行的字迹。
它们是笔记，更像是某种隐秘的、处安的绪碎片，理智的缝隙悄然滋生。
“林晚，”旁边的室友苏晓用肘轻轻碰了我，压低的声音带着促狭的笑意，“又给你的‘灵感源泉’写书草稿了？”
我的指尖猛地蜷缩，几乎要掐进纸页。
脸颊瞬间升温，像被窗残留的秋阳灼了。
我迅速合那本厚重的典籍，仿佛要盖住个可告的秘密。
“瞎说什么。”
我的声音轻得像蚊子哼哼，虚地别脸，却由主地飘向讲台的方向。
沈聿正背过身板书写，身形挺拔如松。
深西装勾勒出宽阔直的肩，握着粉笔的指修长而骨节明。
光落他垂的颈后，片冷的皮肤。
那画面有种奇异的引力，像深潭入颗石子，
