小说简介
小说《我心与她尽失》“臧海的猫”的作品之一,林泽江明宇是书中的主要人物。全文精彩选节:九月的阳光斜斜切过高二(3)班的窗棂,在摊开的数学错题本上投下菱形的光斑。我用红笔在二次函数图像上描出对称轴,笔尖划过纸页的沙沙声里,混着早自习特有的、含混不清的背诵声。前排女生在背课文,“长太息以掩涕兮”的尾音拖得绵长,像根被拉长的橡皮筋,突然被后桌传来的“Firstblood”音效剪断。后背被笔尖戳了一下时,我正盯着错题本上的红叉发呆。那道解析几何题昨晚耗了我西十分钟,辅助线画得像蜘蛛网,最终...
精彩内容
月的阳光斜斜切过二()班的窗棂,摊的数学错题本菱形的光斑。
我用红笔二次函数图像描出对称轴,笔尖划过纸页的沙沙声,混着早习有的、含混清的背诵声。
前排生背课文,“长太息以掩涕兮”的尾音拖得绵长,像根被拉长的橡皮筋,突然被后桌来的“Firtl”音效剪断。
后背被笔尖戳了,我正盯着错题本的红叉发呆。
那道解析几何题昨晚耗了我西钟,辅助画得像蛛,终还是败给了抛物的对称轴。
笔尖又戳了二,带着点节律感,像游戏兵进攻的示音。
“昨晚排位输了?”
男生的声音带着刚睡醒的沙哑,尾音扬。
我眨了眨眼,试图把思绪从抛物拽出来。
阳光他腕的链跳荡,那是去年运动他跑米得的奖品,此刻正随着他转笔的动作轻轻晃动。
秒后,我才意识到这是跟我说话,慌忙抬头,额前的碎发滑来遮住眼睛。
“啊?”
这个音节安静的教室显得格清晰,前排背书的生顿了顿,尾辫轻轻晃了晃。
男——也就是我的同桌江明宇,突然笑出声来,肩膀颤动着,把本草稿本推到我面前。
纸用笔写着那道解析几何题的辅助,条干净落。
“你对着错题本钟了,还以为被游戏气傻了。”
他转着笔,笔杆指间灵活地跳跃,“辅助应该这么画,你昨画得像迷宫。”
我盯着那道简洁的辅助,突然想起昨晚点的排位。
江明宇用信打,我选了孙膑跟着混,结龙坑被对方团灭次。
他语音说“孙膑你别追着蓝ff跑”,我却以为他让我去抢对方的蓝,头扎进对方区了头。
后桌的游戏音效又响起来,比刚才更急促,夹杂着按键的哒哒声。
我意识回头,见走廊尽头的楼梯,个男生正靠栏杆,校服松垮地搭胳膊,面是件印着游戏角的T恤。
他戴着耳机,指机屏幕飞滑动,嘴角抿倔的弧度。
初部的教学楼与部相连,课间总有穿着同款校服的学弟学妹穿梭走廊。
察觉到我的目光,他突然抬头,阳光恰落他脸,睫眼睑方片。
他朝我比了个势:右握拳,拇指向挑了挑,然后速向前推出,这是游戏“rry场”的势。
我只觉得这个势有点眼,像某种打招呼的暗语。
脑子还残留着抛物的公式,完没把它和昨晚起打游戏的“打”联系起来。
那是个ID“泽”的玩家,周王者峡谷匹配到的,作犀得像个初生。
他说“学姐我带你”,我还以为是哪个认识的学长,首到刚才见他校服袖绣着的初的标识,才后知后觉地对号。
“什么呢?”
江明宇的笔我眼前晃了晃。
“初部的学弟,林泽,听说游戏打得很厉害,次运动见他表初打王者荣耀表演。”
我转过头,见草稿本还有行字:“学去打两把?
带你回来。”
字迹比辅助张扬些,末尾画了个歪歪扭扭的笑脸。
脏突然像被什么西轻轻撞了,有点痒。
我低头装整理错题,耳尖却悄悄发烫。
“游戏洞。”
江明宇低声调侃,转笔的动作停了,“昨龙坑那团,你跑什么?”
“我以为你让我去抢蓝。”
我声辩解,指意识地抠着草稿本的边角。
红笔纸洇出的圆点,像没进篮筐的球。
他又笑起来,这次声音更轻,像羽扫过耳廓。
“我说‘别追蓝ff’,是让你跟着我,是让你去头。”
阳光穿过他的发丝,锁骨处细碎的光斑,“你这反弧,能绕教室圈。”
后桌的游戏音效突然停了。
我眼角的余光瞥见林泽把机塞进抽屉,从书包掏出英语课本。
他书的动作有点急,书页哗啦作响,惊飞了窗台栖息的麻雀。
那只麻雀扑棱着翅膀飞走,我见他悄悄抬了抬头,镜片反着窗的光。
早习铃声响起来,我还研究那道解析几何题。
江明宇己经始背英语词,声音低沉悦耳,像雨水敲玻璃窗。
我数着他背到个词,突然想起刚才林泽的势。
那个“rry”的势,游戏意味着“交给我”,是种很可靠的信号。
指草稿本画了个的箭头,指向江明宇写的辅助。
晨光慢慢爬纸面,把那个箭头晒得暖融融的。
我想起昨晚语音“泽”的声音,带着点年的清亮,说“学姐别怕,我来团”。
当我还纠结孙膑的二技能什么候,首到对方水晶,才反应过来了。
“发什么呆?”
江明宇用胳膊肘轻轻撞了撞我,“英语师来了,你昨的默写订正了吗?
我如梦初醒般出英语作业本,红笔写的“订正”二字格显眼。
预备铃响,林泽从教室后门探进半个脑袋,飞地朝我递来张纸条。
我展那个折叠巧方块的纸条,见面用水笔画了个孙膑的简笔画,旁边写着,“学姐,今晚七点,王者峡谷见。”
字迹比江明宇的张扬,带着点年的锐气。
我把纸条夹进错题本,抬头正对江明宇的目光。
他挑了挑眉,嘴角噙着笑意,像什么都知道。
窗的阳光更盛了,把他的子拉得很长。
走廊来初学生跑向教室的脚步声,其夹杂着林泽刻意轻的步伐。
我透过窗户望向初部的方向,仿佛能见他正装板,耳朵却红得像透的樱桃。
晨光穿过他的耳机,课本细密的子,像撒了把星星。
我突然想起昨晚他作着打,语音说“学姐跟着我就行”,脏又始轻轻发痒。
英语师踩着铃声走进教室,跟鞋敲击地面的声音由远及近。
我赶紧低头,装认作业本,眼角的余光却瞥见江明宇草稿本画了个信的简笔画,旁边写着“带我个”。
晨光,某种奇妙的默契正悄然生长,像藤蔓样缠绕错题本的红叉,缠绕耳机漏出的游戏音效。
而我还知道,这个充满抛物和打路的早晨,将是往后许多年,被反复想起的、带着阳光味道的端。
我用红笔二次函数图像描出对称轴,笔尖划过纸页的沙沙声,混着早习有的、含混清的背诵声。
前排生背课文,“长太息以掩涕兮”的尾音拖得绵长,像根被拉长的橡皮筋,突然被后桌来的“Firtl”音效剪断。
后背被笔尖戳了,我正盯着错题本的红叉发呆。
那道解析几何题昨晚耗了我西钟,辅助画得像蛛,终还是败给了抛物的对称轴。
笔尖又戳了二,带着点节律感,像游戏兵进攻的示音。
“昨晚排位输了?”
男生的声音带着刚睡醒的沙哑,尾音扬。
我眨了眨眼,试图把思绪从抛物拽出来。
阳光他腕的链跳荡,那是去年运动他跑米得的奖品,此刻正随着他转笔的动作轻轻晃动。
秒后,我才意识到这是跟我说话,慌忙抬头,额前的碎发滑来遮住眼睛。
“啊?”
这个音节安静的教室显得格清晰,前排背书的生顿了顿,尾辫轻轻晃了晃。
男——也就是我的同桌江明宇,突然笑出声来,肩膀颤动着,把本草稿本推到我面前。
纸用笔写着那道解析几何题的辅助,条干净落。
“你对着错题本钟了,还以为被游戏气傻了。”
他转着笔,笔杆指间灵活地跳跃,“辅助应该这么画,你昨画得像迷宫。”
我盯着那道简洁的辅助,突然想起昨晚点的排位。
江明宇用信打,我选了孙膑跟着混,结龙坑被对方团灭次。
他语音说“孙膑你别追着蓝ff跑”,我却以为他让我去抢对方的蓝,头扎进对方区了头。
后桌的游戏音效又响起来,比刚才更急促,夹杂着按键的哒哒声。
我意识回头,见走廊尽头的楼梯,个男生正靠栏杆,校服松垮地搭胳膊,面是件印着游戏角的T恤。
他戴着耳机,指机屏幕飞滑动,嘴角抿倔的弧度。
初部的教学楼与部相连,课间总有穿着同款校服的学弟学妹穿梭走廊。
察觉到我的目光,他突然抬头,阳光恰落他脸,睫眼睑方片。
他朝我比了个势:右握拳,拇指向挑了挑,然后速向前推出,这是游戏“rry场”的势。
我只觉得这个势有点眼,像某种打招呼的暗语。
脑子还残留着抛物的公式,完没把它和昨晚起打游戏的“打”联系起来。
那是个ID“泽”的玩家,周王者峡谷匹配到的,作犀得像个初生。
他说“学姐我带你”,我还以为是哪个认识的学长,首到刚才见他校服袖绣着的初的标识,才后知后觉地对号。
“什么呢?”
江明宇的笔我眼前晃了晃。
“初部的学弟,林泽,听说游戏打得很厉害,次运动见他表初打王者荣耀表演。”
我转过头,见草稿本还有行字:“学去打两把?
带你回来。”
字迹比辅助张扬些,末尾画了个歪歪扭扭的笑脸。
脏突然像被什么西轻轻撞了,有点痒。
我低头装整理错题,耳尖却悄悄发烫。
“游戏洞。”
江明宇低声调侃,转笔的动作停了,“昨龙坑那团,你跑什么?”
“我以为你让我去抢蓝。”
我声辩解,指意识地抠着草稿本的边角。
红笔纸洇出的圆点,像没进篮筐的球。
他又笑起来,这次声音更轻,像羽扫过耳廓。
“我说‘别追蓝ff’,是让你跟着我,是让你去头。”
阳光穿过他的发丝,锁骨处细碎的光斑,“你这反弧,能绕教室圈。”
后桌的游戏音效突然停了。
我眼角的余光瞥见林泽把机塞进抽屉,从书包掏出英语课本。
他书的动作有点急,书页哗啦作响,惊飞了窗台栖息的麻雀。
那只麻雀扑棱着翅膀飞走,我见他悄悄抬了抬头,镜片反着窗的光。
早习铃声响起来,我还研究那道解析几何题。
江明宇己经始背英语词,声音低沉悦耳,像雨水敲玻璃窗。
我数着他背到个词,突然想起刚才林泽的势。
那个“rry”的势,游戏意味着“交给我”,是种很可靠的信号。
指草稿本画了个的箭头,指向江明宇写的辅助。
晨光慢慢爬纸面,把那个箭头晒得暖融融的。
我想起昨晚语音“泽”的声音,带着点年的清亮,说“学姐别怕,我来团”。
当我还纠结孙膑的二技能什么候,首到对方水晶,才反应过来了。
“发什么呆?”
江明宇用胳膊肘轻轻撞了撞我,“英语师来了,你昨的默写订正了吗?
我如梦初醒般出英语作业本,红笔写的“订正”二字格显眼。
预备铃响,林泽从教室后门探进半个脑袋,飞地朝我递来张纸条。
我展那个折叠巧方块的纸条,见面用水笔画了个孙膑的简笔画,旁边写着,“学姐,今晚七点,王者峡谷见。”
字迹比江明宇的张扬,带着点年的锐气。
我把纸条夹进错题本,抬头正对江明宇的目光。
他挑了挑眉,嘴角噙着笑意,像什么都知道。
窗的阳光更盛了,把他的子拉得很长。
走廊来初学生跑向教室的脚步声,其夹杂着林泽刻意轻的步伐。
我透过窗户望向初部的方向,仿佛能见他正装板,耳朵却红得像透的樱桃。
晨光穿过他的耳机,课本细密的子,像撒了把星星。
我突然想起昨晚他作着打,语音说“学姐跟着我就行”,脏又始轻轻发痒。
英语师踩着铃声走进教室,跟鞋敲击地面的声音由远及近。
我赶紧低头,装认作业本,眼角的余光却瞥见江明宇草稿本画了个信的简笔画,旁边写着“带我个”。
晨光,某种奇妙的默契正悄然生长,像藤蔓样缠绕错题本的红叉,缠绕耳机漏出的游戏音效。
而我还知道,这个充满抛物和打路的早晨,将是往后许多年,被反复想起的、带着阳光味道的端。