松涛想到学校那狐虎的教务主，那沉的脸，他想再多眼。那教务主常对他还说些阳的话，他的想再回到那所学校教。
曾经次工，的教导主，拉着他那长长的脸，他当着教工说，有些班就是摸鱼，混子，学校是菜市场，得有工作纪律。
某些，却以写生为名，想走就走。更为严重的事，是请就擅离学校，还带学生出校门去写生，你拿己当材生？你只过是个副科师而已！出了安问题，还是需要咱校长帮你擦屁股！
过，这教导主的话，也道出了义务教育阶段非升学科目教师所处的尴尬局面和实。只有级部门来检查的那几，他们才能像模像样地当名正地专业师。这也是促使松涛想要辞的原因之。
虽然教导主没有点名批评松涛，但教工都知道说的是松涛。家的余光有意意地瞟向松涛。他恨得地立有个地缝，他以光速的速度，立刻钻进去。
校长见面有仔帮己K，他然也是副雇主脸孔，像土帝样正襟危坐，只是脸比以往拉得更长，更加难。
场的，谁都清楚，这是校长受权教导主批评松涛的，坏种领导们往往是沆瀣气，都是同个恶娘生的。
松涛本想回怼几句教导主，想想还是算了，忍了，己的格局能和这群数的领导样。
事后松涛想，教导主就那格局，生就长有副嘴脸，副屁的面孔，他们都是益占尽的群。己个业务比也拿了省二等奖，己带的学生绩错，也曾获得市术比很多等奖，他也因此获得优秀指导教师称号，教导主却只字说，教导主评级的候，还地拿松涛班级的绩，作为己的绩，还评了级称。
松涛生活是个沉默寡言的，但是只有他拿起教本走进课堂，他仿佛语言艺术师附，面对学生，讲授艺术的他才思敏捷，滔滔绝，仿佛他生就是名演讲家。
写生本身就需要校啊，几次向领导请示出写生，都被拒。写生地点，就离校门米远的城边的溪水边，行和轮都稀得很。难道待教室就能教出几个达芬奇，梵来？
辞那，阳光明，风儿燥。
松涛想当个怂包，校长偌的办公室，他当着群层干部的面，他毅然决绝地把辞呈书扔到校长的办公桌。
然后，他众目睽睽之，像风样飘过教导主的身边，飘出校长办公室。
爷子气得发，他还停地骂松涛。爷子粗壮的扁担，他恨得立刻砸到松涛这个争气的犟种身。
虽然是的编工作，教书年，拿的是固定工资。公元00年前后，教师工资并，般教师月薪00元民币左右。年来，他并没有剩多积蓄。随便谈个友，喝杯奶茶，场，蹦个迪，去面旅游，都是常事。他这点可怜的工资，只能说呵呵。
他辞并非教学业务能力行，也是嫌工资太低，更是学生喜欢己，而是他的想画画，呼由的空气。
知理亏的松涛，到脸依旧沉而愤怒的父亲那粗壮的扁担，他也是慌得批，年学毕竟花了爷子子，他觉得多有些亏欠爷子。
松涛母亲紧紧地盯着米七多的瘦的儿子，仿佛压根认识他。她家的眼睛噙着泪水，她两死死地拖住己丈夫的扁担，生怕丈夫把儿子砸死。她眼红，喉咙发出嘶哑的责备：
“你学读傻了吗？儿啊，去向校长认个错，回去教书啊，别犟！别耍个，你是这个界稀缺的熊猫，学校离了你，她照常运转；你也是傻憨憨儿，哪有主动失业的？”
面对亲的责备，松涛没有何反驳的语言和解释的语言，只是更加沉默。
夫妻俩暗想，家容易有个端铁饭碗的，站眼前的儿子，仿佛这儿子压根是己亲生的。份教师铁饭碗，端，了有退休保障，让旁羡煞死了。哎，他却······
可松涛倒，把辞信直接扔到校长办公桌。信竟然还故意说，学校生活太憋闷和调，空气。界很，我想到面。
被妻子拖着扁担的动弹得，他望着，他觉得都塌了，暗想，这混蛋儿子，你以为咱家是矿的？
目前，学校称办已经办完了他的辞续。显然，他再是名公家饭的术教师。
个刺头萝卜被拔掉，这个坑很就被填的。显然，他再也回去了！
父母难过和生气的是，他辞掉公的理由竟然是为了什么艺术和由。他的父母认为，艺术和由像空气样，又能饱肚子。
松涛来，绘画和由，像山的负氧离子和山泉样甘甜。想辈子窝学校当名普的术教师。
家院子动静太，隔壁的二叔和村闻声赶了过来。二叔知道原委后，他的脸也写满了惊讶，二叔语重长地对松涛道：“松涛啊，你也太冒失了，哪有主动失业的，至要先找到份工作再辞也迟嘛，你辞了想干嘛？”
松涛沉默半，虽然遇到困难的候，偶尔也想躺。但他的压根想当婴，想当啃族。
个，想己热爱的事——绘画。要绘画，首先是思想和独立，须以经济的独立为前，如这两点到，说什么都是扯淡、空谈。
画画需要本，再也能伸向二要。
他想找份能食其力的工作，至能保持己的尊严。二份工作的工资，起码要比原来的学校那么丢丢，至于起杯奶茶，只画笔，几瓶画画的颜料和几张作画的纸。
己亲亲的二叔面前，松涛也没有什么保留，事也藏着掖着。
面对父母的责难和己实的狈状况，他得把己当前经历的悲惨故事讲给二叔听。