避雷：以主为角写暗，类似写主的记，重点写想法。

主因为儿经历有点卑，耗，是脑残，也是爱脑。

本也想增加男主戏份，有其他角，。

想可以弃文的哦。

谢谢宝宝们观。

作者为新，有候写的可能太，多关照。

夏依旧常，却因来来往往的学生凡增添了几热闹。

“今我们什么啊？”

“知道，就那几样吧”知是几次借着侧身与朋友说话的幌子，用余光后排的年。

“话说，刚见你我就想问了，你这名字挺啊，是谁起的？”

“嗯……我妈起的啊，我也觉得挺，忧虑的，怪孩的。”

正与朋友说话，身后的朋友突然她，“沈忧，你近写什么？”

“写说设呢，想写说，我给你啊。”

那同学刚完，便被身后的同学夺走。

“沈忧，我啊，谢谢。”

沈忧刚想去打闹，却见年往这瞥了眼。

知她是从哪听来年喜欢乖的。

沈忧只能乖乖坐，扮演她的“乖乖”形象。

似乎是因为多了，所以扮演起来也费劲。

毕竟谁没前扮演过乖呢？

年终于再这边，可似乎没从刚刚的惊吓缓过，连旁边喊她都没有听到。

但还是的从桌兜拿出本说。

等到课铃响起，她才终于意犹未尽的收起说，继续与同桌说笑，继续……首到师进来课，她才终于收回目光。

她从喜欢他始听课就很认。

她想，她要追他，要与他并肩。

喜欢个的意义可能就是这样吧。

让己变得更。

窗风正起，吹过的发梢，阳光洒脸，适地揉了揉眼睛，给这幅画增添了些许间感。

等到课，她又回到了“二用”的状态。

她有候计算间。

她想，妈妈刚来过，还要等个月，想见妈妈和妹妹。

沈忧很喜欢晚。

因为他是走读生，而她是住宿生。

她回到宿舍后就能见到他了，甚至回去的路都和他同。

她见到他了。

可到了晚，她得回去。

她只能二早来早点等着他。

她的睡眠质量向，晚睡着。

每到这候，她就想起他，想着他和她起了，哪怕只是短暂的起了。

至于更多的，她敢妄想。

她想，这样或许就够了，至能见他。

到了二早，她总是很敏感。

每当班级进来个，她都眼，她怕错过他，他她没有几次能光明正的他。

频繁往后转，引起他的怀疑的。

她想坐他的后面，这样就可以坦荡的他了。

可他总是坐后排，而她似乎也太想离她所悉的位置。

所以她只能。

似乎还没水道的蟑螂痛。