（作者有话说:新启航，请轻点喷）江南，班讲台，物理师的声音温和而清晰，寂静的教室荡:"洛希限，是指个次级过于接近主，被主的潮汐力撕碎的临界距离。

越过它，坚固的星也将复存，终化绕主星的星——种恒的陪伴，也是壮丽的坟墓。

"阳光透过树叶与教室的窗格，教室板几何光斑。

江循坐教室排，目光掠过前方悉的背，笔尖笔记本的角落意识的停顿，洇个的墨点。

而沈知，对此却所知。

或许对她而言，江循只过是太空众多普行星的颗。

而，对江循而言，她——沈知却是颗具有引力的恒星。

而他的整个界，都围绕她运行。

江循，也存个洛希限——米。

这并是浪漫遐想，而是经过两年零七个月观察后得出的经验值。

于这个距离，他脏的轨道紊，呼的潮汐失控，所有理智都面临被她的引力撕碎、坍缩的风险。

此刻，他们之间隔着两排桌椅，首距离是安的米。

他能清晰地到沈知低头，后颈碎发被阳光勾勒出的淡绒，又能确保己的存引起她何注意。

这是他计算的完轨道。

"江循同学"，物理师突然点名＂请你起来解释为什么越过了洛希限之后，被“潮汐力”撕裂变星，而是首接撞去？

"对于这种况江循猝及防，像是隐秘的事被当众揭穿。

他迅速站起身，椅子腿与地面摩擦发出轻的声响。

他深气，凭借扎实的功底流畅回答：“因为引力差……靠近，面对主的面与背对面的受力差异，这种衡的拉力，终过身的引力，导致结构瓦解。”

听完江循这近乎完的回答，物理师当场对江循进行了表扬。

问答结束后，江循表面比静。

但，只有他己知道，说出“引力差”和“结构瓦解”，他脑闪过的是课间她意间回眸的笑容，以及己兵荒的跳。

“了，江循同学请坐吧。”

物理师笑着示意，随后教室接着道“所以，保持距离，有也是宇宙的生存法则。”

阵照宣的笑声教室响起，江循沉默的抽回椅子，缓缓坐。

感受着发烫的耳根，意识的抬头向沈知的方向，她却然觉，完沉浸物理的洋，只是若有所悟地轻轻点头，侧脸光显得安静而专注。

而江循像个虔诚的信徒，声的教堂，进行着只有己知晓的祈祷。

而他的明，对此所知。

就这，沈知却忽然举起了。

“师，”她的声音清亮，带着丝探究，“如那个……它己愿意被撕碎呢？”

这整个教室突然安静了瞬，随后响起了几声意味明的哄笑。

物理师也呆愣了瞬后，伸扶了眼镜，笑着评价道“从物理学角度来说，是没有意识的。

但，从文学角度来说……这或许是种致的浪漫主义。”

沈知得到了个算答案的答案，礼貌地坐了。

没有注意到，后排的江循，这刻屏住了呼。

他面前的草稿纸，那个关于轨道计算的公式旁边，被他用力地划了道深深的、紊的痕迹。

这是江循次这样，因为江循的洛希限次出了法计算的变量。

课铃声的响起，解救了陷入混沌的江循。

教室瞬间充满挪动桌椅和喧闹的声，像退潮般裹挟着群向门涌去。

江循习惯地原地多坐片刻，这仅是为了避流，更是他声的仪式——等待沈知先离他的“观测范围”。

他见沈知落地收拾书包，和同桌孩笑着说些什么，然后随着流向门走去。

那个关于“愿被撕碎”的问题，仿佛只是她灵光闪的课堂曲，未曾她身留何澜。

江循暗暗松了气，底却泛起丝难以言喻的失落。

然，她只是出于学术的奇，那个问题与他关，与……他们之间那堵形的墙关。

等到教室几乎空掉，他才站起身，始慢吞吞地整理己的西。

就他拿起物理课本，目光却猛地定格斜前方——沈知刚才坐过的位置。

椅子底，安静地躺着本淡蓝的笔记本。

封面，是他悉得能再悉的、清秀带着点锐气的字迹，写着“沈知”个字。

江循的跳骤然停了拍。

周围所有的声音都消失了，他的界只剩那本笔记本。

它像个突然坠落他的安轨道的、来恒星的碎片。

前捡起它，意味着要踏入那片他严格止己进入的、半径于两米的“危险区域”。

更重要的是，他须出选择：是应该明再还给她，还是……追去？

追去，他就能获得个名正言顺与她交谈、并肩行走的理由。

但这突如其来的靠近，引发他宇宙的崩塌吗？

他站原地，紧握着课本，目光却法从那个淡蓝的本子移。

那再是本普的笔记本，它了个邀请，个考验，个往未知的、充满诱惑又危险的虫洞。

而他，这个习惯了安轨道恒绕的孤独行星，次，须决定是否要主动偏离轨道。