小说简介
小说《讲台生存指南:菜鸟老师的蜕变》,大神“不自见”将齐霖哪吒作为书中的主人公。全文主要讲述了:清晨六点半,闹钟第三次响起,那刺耳的铃声终于穿透了我那如同铅块般沉重的睡眠。我像一条濒临死亡的鱼,猛地从温暖的被窝中弹起,心脏狂跳不己,脑子里只有一个加粗放大的念头在不断闪烁:今天可是教师编制考试的重要日子!阳光还没完全爬进窗帘缝隙,房间里灰蒙蒙的,只有闹钟屏幕发出幽幽蓝光,映着我一张写满“生无可恋”的脸。我甚至不记得前两次闹钟是怎么被我按掉的,记忆完全断片,仿佛睡眠自动删除了那两段“无效唤醒”。...
精彩内容
清晨点半,闹钟次响起,那刺耳的铃声终于穿透了我那如同铅块般沉重的睡眠。
我像条濒临死亡的鱼,猛地从温暖的被窝弹起,脏狂跳己,脑子只有个加粗的念头断闪烁:今可是教师编考试的重要子!
阳光还没完爬进窗帘缝隙,房间灰蒙蒙的,只有闹钟屏幕发出幽幽蓝光,映着我张写满“生可”的脸。
我甚至记得前两次闹钟是怎么被我按掉的,记忆完断片,仿佛睡眠动删除了那两段“效唤醒”。
“完了完了完了……”我边急促地念叨着,边忙脚地往身衣服。
昨晚为了复习后几个教育理学的知识点,熬到深,首接导致今早差点迟到。
镜子的青年,头发得像被静蹂躏过的顿,眼底两抹淡青,充诠释了何为“知识的力量”——让睡眠严重足。
衬衫的扣子仿佛也跟我作对,扣了半才对齐,领还歪向边。
我沾了点水试图把翘起的头发压去,结它们顽地反弹,仿佛嘲笑我徒劳的努力。
“齐霖!
点!
你还要要考试了!”
妈的声音隔着厚厚的门板来,带着种“恨铁钢”的焦灼和奈,脚步声还门来回响着,明显比我还要紧张。
我甚至能想象出她边表边搓的样子,仿佛今要进考场的是她而是我。
“来了来了!”
我抓起昨晚就准备的透明文件袋,面装着准考证、身份证、B铅笔和签字笔,像揣着救命符咒样翼翼地塞进背包,旋风般冲出门去。
临走前还忘抓了半片桌的吐司塞进嘴,干得差点噎住,赶紧灌了凉水才咽去,喉咙被刮得生疼。
计划总是的:前出门,乘坐地铁,悠闲地抵达考场,还能门份热的煎饼子安抚咕咕的肚子,顺便复习两道错题。
我连要加几个蛋、要要辣酱都想了,那想象的气几乎己经飘到了鼻尖。
然而,实却是骨感的:刚跑到区门,就到那辆本该载我去地铁站的公交,正绝地喷着尾气,消失个路。
间瞬间变得紧迫起来。
打?
早峰段,打软件显示前方排队45。
地铁站距离这还有.5公。
跑步?
等我跑到,估计可以首接参加场的补考了。
阵绝望感像冷水样从头顶浇来,我站原地,几乎能听到梦想碎裂的声音。
目光扫到路边那排颜鲜艳的享,我仿佛到了救主般。
就是你了!
我迅速扫码锁,跨那辆蓝的“战”,深气,腿始疯狂蹬踏。
座椅有点,蹬起来格费劲,但我己顾调整。
风耳边呼啸,景物飞速倒退。
我感觉己是蹬行,而是驾驭台形发动机,目标是突破音障。
脑子合宜地冒出物理公式:功率P=F,我拼命增输出功率F,以求速度获得突破。
链条咔哒作响,仿佛为我助——或者抗议。
这简首是场对意志和力的重考验,每脚蹬去都感觉腿燃烧。
“让让!
麻烦让让!”
我边嘶吼着,边流缝灵活穿梭。
闯红灯是可能的,这辈子都可能的,但绿灯读秒过,我感觉己是与间跑的级。
有几次差点蹭到路边护栏,及扭把避,惊出身冷汗。
位遛狗的爷目瞪呆地着我绝尘而去,他的泰迪犬冲着我狂吠,概说:“这疯了吧!”
我也想疯,可这是我离梦想近的次啊!
师范西年,苦读物理,就是为了站那尺讲台,对着台求知的眼睛,侃侃而谈顿定律、磁感应吗?
虽然我戏多了点,偶尔社恐,但对着学生讲物理,是我能想象到的有就感的事。
这个信念支撑着我继续拼命蹬,哪怕肺部己经火辣辣地疼。
汗水顺着额角流进眼睛,涩得生疼。
正装衬衫的后背估计己经湿透。
我顾形象,只有个念头:!
!
!
额前的头发被汗水浸湿,黏脑门,我也没空去拨。
个字路等红灯的秒,是我生漫长的半钟。
我着表的指针跳动,感觉己每寸肌都哀嚎。
指停敲打着把,脚尖点地保持衡,随准备冲刺。
绿灯亮起的瞬间,我再次化身脚踩风火轮的哪吒,冲了出去,差点带倒路边个垃圾桶。
拐过后个弯,悉的学门映入眼帘。
校门己经没什么了,只有几个保安晃悠。
脏瞬间沉到谷底,凉了半截。
难道我的迟到了?
“等等!
考生!
我是考生!”
我边吼着,边用尽后力气猛蹬过去,保安惊愕的目光,个漂移甩尾,把随意往路边扔,也顾锁,抓起背包就往冲。
停差点因为腿软而摔倒,扶了墙才站稳。
“5考场哪儿?
初()班哪儿?”
我气喘吁吁地抓住个路过的师模样的士问。
声音嘶哑得几乎说出话,只能靠型和势辅助表达。
那士指了个方向:“那边教学楼,楼,!
还有钟停止入场!”
她的表严肃,让我更加紧张。
钟!
我再次启动,冲向那栋决定命运的教学楼。
楼梯步跨阶,肺像个破风箱样呼哧作响。
背包身后疯狂拍打,每声都像催促:,再点!
耳边只能听到己沉重的跳和喘息声,界缩眼前这段似乎远爬完的楼梯。
---吐槽间家们谁懂啊!
入考试,就用享完了限越。
我感觉己是来考教师的,是来参加铁项的。
早知道当师需要这么的能,我学就该辅修育专业!
入前幻想的是拿着课本漫步校园,入考试的步就先验了把生死速。
这哪是“教书育”的前奏,这明是“荒求生”的序章!
我腿发,站都站稳,待考试得连字都写了?
监考师以为我犯了什么病?
---科普课堂知识点:应反应的身变化。
我疯狂蹬的候,我的身正经历场剧烈的“应反应”。
脑垂泌促肾腺皮质素,刺肾腺释肾腺素和皮质醇。
这些素让我的跳加速、呼急促、血压升,同将储存的糖原迅速转化为萄糖,为肌供紧急能量。
简而言之,我的身动进入“战或逃跑”模式,把所有资源都调配给运动系统,确保我能完“赶考”这个首要生存务。
所以,当我感觉到累(事后才觉得腿软),就是因为素行“续命”。
,生物学和物理学样,都解释着我们身边的界。
这种状态虽然能帮我们应对紧急况,但长期处于应状态对健康损害,所以还是得间管理,避这种“限作”啊朋友们!
我像条濒临死亡的鱼,猛地从温暖的被窝弹起,脏狂跳己,脑子只有个加粗的念头断闪烁:今可是教师编考试的重要子!
阳光还没完爬进窗帘缝隙,房间灰蒙蒙的,只有闹钟屏幕发出幽幽蓝光,映着我张写满“生可”的脸。
我甚至记得前两次闹钟是怎么被我按掉的,记忆完断片,仿佛睡眠动删除了那两段“效唤醒”。
“完了完了完了……”我边急促地念叨着,边忙脚地往身衣服。
昨晚为了复习后几个教育理学的知识点,熬到深,首接导致今早差点迟到。
镜子的青年,头发得像被静蹂躏过的顿,眼底两抹淡青,充诠释了何为“知识的力量”——让睡眠严重足。
衬衫的扣子仿佛也跟我作对,扣了半才对齐,领还歪向边。
我沾了点水试图把翘起的头发压去,结它们顽地反弹,仿佛嘲笑我徒劳的努力。
“齐霖!
点!
你还要要考试了!”
妈的声音隔着厚厚的门板来,带着种“恨铁钢”的焦灼和奈,脚步声还门来回响着,明显比我还要紧张。
我甚至能想象出她边表边搓的样子,仿佛今要进考场的是她而是我。
“来了来了!”
我抓起昨晚就准备的透明文件袋,面装着准考证、身份证、B铅笔和签字笔,像揣着救命符咒样翼翼地塞进背包,旋风般冲出门去。
临走前还忘抓了半片桌的吐司塞进嘴,干得差点噎住,赶紧灌了凉水才咽去,喉咙被刮得生疼。
计划总是的:前出门,乘坐地铁,悠闲地抵达考场,还能门份热的煎饼子安抚咕咕的肚子,顺便复习两道错题。
我连要加几个蛋、要要辣酱都想了,那想象的气几乎己经飘到了鼻尖。
然而,实却是骨感的:刚跑到区门,就到那辆本该载我去地铁站的公交,正绝地喷着尾气,消失个路。
间瞬间变得紧迫起来。
打?
早峰段,打软件显示前方排队45。
地铁站距离这还有.5公。
跑步?
等我跑到,估计可以首接参加场的补考了。
阵绝望感像冷水样从头顶浇来,我站原地,几乎能听到梦想碎裂的声音。
目光扫到路边那排颜鲜艳的享,我仿佛到了救主般。
就是你了!
我迅速扫码锁,跨那辆蓝的“战”,深气,腿始疯狂蹬踏。
座椅有点,蹬起来格费劲,但我己顾调整。
风耳边呼啸,景物飞速倒退。
我感觉己是蹬行,而是驾驭台形发动机,目标是突破音障。
脑子合宜地冒出物理公式:功率P=F,我拼命增输出功率F,以求速度获得突破。
链条咔哒作响,仿佛为我助——或者抗议。
这简首是场对意志和力的重考验,每脚蹬去都感觉腿燃烧。
“让让!
麻烦让让!”
我边嘶吼着,边流缝灵活穿梭。
闯红灯是可能的,这辈子都可能的,但绿灯读秒过,我感觉己是与间跑的级。
有几次差点蹭到路边护栏,及扭把避,惊出身冷汗。
位遛狗的爷目瞪呆地着我绝尘而去,他的泰迪犬冲着我狂吠,概说:“这疯了吧!”
我也想疯,可这是我离梦想近的次啊!
师范西年,苦读物理,就是为了站那尺讲台,对着台求知的眼睛,侃侃而谈顿定律、磁感应吗?
虽然我戏多了点,偶尔社恐,但对着学生讲物理,是我能想象到的有就感的事。
这个信念支撑着我继续拼命蹬,哪怕肺部己经火辣辣地疼。
汗水顺着额角流进眼睛,涩得生疼。
正装衬衫的后背估计己经湿透。
我顾形象,只有个念头:!
!
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额前的头发被汗水浸湿,黏脑门,我也没空去拨。
个字路等红灯的秒,是我生漫长的半钟。
我着表的指针跳动,感觉己每寸肌都哀嚎。
指停敲打着把,脚尖点地保持衡,随准备冲刺。
绿灯亮起的瞬间,我再次化身脚踩风火轮的哪吒,冲了出去,差点带倒路边个垃圾桶。
拐过后个弯,悉的学门映入眼帘。
校门己经没什么了,只有几个保安晃悠。
脏瞬间沉到谷底,凉了半截。
难道我的迟到了?
“等等!
考生!
我是考生!”
我边吼着,边用尽后力气猛蹬过去,保安惊愕的目光,个漂移甩尾,把随意往路边扔,也顾锁,抓起背包就往冲。
停差点因为腿软而摔倒,扶了墙才站稳。
“5考场哪儿?
初()班哪儿?”
我气喘吁吁地抓住个路过的师模样的士问。
声音嘶哑得几乎说出话,只能靠型和势辅助表达。
那士指了个方向:“那边教学楼,楼,!
还有钟停止入场!”
她的表严肃,让我更加紧张。
钟!
我再次启动,冲向那栋决定命运的教学楼。
楼梯步跨阶,肺像个破风箱样呼哧作响。
背包身后疯狂拍打,每声都像催促:,再点!
耳边只能听到己沉重的跳和喘息声,界缩眼前这段似乎远爬完的楼梯。
---吐槽间家们谁懂啊!
入考试,就用享完了限越。
我感觉己是来考教师的,是来参加铁项的。
早知道当师需要这么的能,我学就该辅修育专业!
入前幻想的是拿着课本漫步校园,入考试的步就先验了把生死速。
这哪是“教书育”的前奏,这明是“荒求生”的序章!
我腿发,站都站稳,待考试得连字都写了?
监考师以为我犯了什么病?
---科普课堂知识点:应反应的身变化。
我疯狂蹬的候,我的身正经历场剧烈的“应反应”。
脑垂泌促肾腺皮质素,刺肾腺释肾腺素和皮质醇。
这些素让我的跳加速、呼急促、血压升,同将储存的糖原迅速转化为萄糖,为肌供紧急能量。
简而言之,我的身动进入“战或逃跑”模式,把所有资源都调配给运动系统,确保我能完“赶考”这个首要生存务。
所以,当我感觉到累(事后才觉得腿软),就是因为素行“续命”。
,生物学和物理学样,都解释着我们身边的界。
这种状态虽然能帮我们应对紧急况,但长期处于应状态对健康损害,所以还是得间管理,避这种“限作”啊朋友们!